让阅卷老师“悦”卷的7个必备技巧

前言：高考阅卷老师的阅卷压力是很大的，时间短任务重。如何使自己的答卷让阅卷老师“喜欢”是很重要的，这关系到总分可能会比正常高几分，可别小看这几分，也许正是这几分影响你一辈子。下面我给大家说说阅卷老师在阅卷时的常见现象以及应对技巧。
　　现象1：阅卷老师批改一道题正常用时十秒左右
　　笔者曾经跟一位参加过高考阅卷老师交流过，根据他的透露高考阅卷速度是非常快的，正常一道题只用几秒或者十几秒改完，因为一个老师每天的阅卷任务量很大。比如一篇作文只用一分钟就能批改完，甚者40秒批改完。
　　应对技巧：
　　面对阅卷老师如此之快的阅卷速度，考生就要有技巧，争取在短时间内获得阅卷老师的好感。具体做法是：1、卷面褒词整洁，字迹工整。这点特别要注意，如果答题字迹潦草难以辨认会严重影响阅卷老师的心情；2、答题的层次要分明，让人一眼就能看明白；3、切忌过多涂改乱画。
　　现象2：答卷的第一印象至关重要
　　高考阅卷，由于时间过于紧张，特别是阅卷老师的阅卷压力是很大，因此逼得阅卷老师不得不寻找阅卷的捷径。据说，有的阅卷老师该作文只凭第一印象，印象好就能得到高分；还有的老师在批阅作文时往往只看作文开头和结尾，给分高低全凭着感觉。
　　应对技巧：
　　这里主要针对的语文作文方面的技巧。我们在写作文时要特别注意开头和结尾，一个漂亮的开头和结尾很有可能就会给作文带来高分。我们要学会换位思考，阅卷老师每天见到很多篇作文，如果作文写的一般，就会很难获得高分。因此，我们在写作文时要把其写的别出心裁、个性鲜明等，这会给你获取作文高分添加一道保险。
　　现象3：阅卷老师往往只看答对的部分
　　阅卷老师在阅卷之前会仔细查看试卷参考答案的，因此他们在阅卷时往往只看考生答对的部分。除此之外，阅卷老师还会关注考试得答案是否完整、表达是否准确等，只要没有重大失误，一般得分都是比较高的。
　　应对技巧：
　　我们在答题时要把自己认为最正确的要点放在前面，另外把要点部分尽全力写完整。平时多积累，多研究答题技巧，才能在考试时立于不败之地。
　　现象4：阅卷老师倾向答题条理分明的答卷
　　试想如果是你每天要批改上百份、甚至是上千份答卷，你会作何感想？一定会比较烦躁！因此，阅卷老师在重复大量的阅卷时如果遇到答题条理分明，字迹清晰的试卷肯定会增加一分好感，给的分数也会相对高点。
　　应对技巧：
　　在答卷时一定要注意条理分明，有理有据，让阅卷老师一目了然。切忌啰嗦，因为啰嗦会让阅卷老师搜寻关键得分点带来困难，这很容易丢分。
　　现象5：阅卷给分的关键在于答案得分点
　　我们知道很多题目的答案都会设有若干个得分点，所以，阅卷老师在批改试卷基本上只看考生答题有没有涉及到参考答案的得分点。因此，只要我们在作答时涉及到了得分点，一般阅卷老师都会给分的。
　　应对技巧：
　　我们在答题时，要把答案的最关键部分、最有把握的部分首先写出来，再加以修饰。这样，就能保证无论怎么样，都能把得分实现最大化。
　　现象6：关注答题用语规范
　　翻开考试大纲，我们能发现其对考试用语规范要求是非常严格，考生答题用语符合要求就得分，反之就不得分。因此，个人的答题感悟或者用语不规范则很容易会失分。
　　应对技巧：
　　平时在做题时要养成用语规范、规范答题的习惯，这样考试时就不会容易因为用语规范问题导致失分。
　　现象7：给分会倾向给平均分
　　高考考生的答卷电脑会将其分给两位老师批改，如果阅卷老师给分在误差设定的范围内，就是有效的改卷。同时，每个阅卷老师的有效阅卷份数电脑上都会显示，因此很多阅卷老师给分常往平均分靠近。
　　应对技巧：
　　出现上面这种情况一般出现在文科答题中，当然语文作文也包括此类。最有效的办法就是在答题时思路要清晰，要有创意，层次分明，除此之外其他办法很难奏效。