到你该去的地方 生根发芽默默开花_2

首先，希望大家能够学会安排自己的时间，学会列计划。大家可以尝试着把每天能够自由支配的时间列一下，比如早自习，课间操到操场后，中午刚刚到教室时，晚饭回教室后，哪怕很短的时间也不要放过；并且大家可以试着把下午的那节自习或者晚四变成自己自由支配的时间，因为有些针对自己情况而定的计划比单纯写写作业重要的多。然后把自己希望每天都能做的事情列一下，这些事情大多是积累性的，比如每天看几个字音字形，每天看几个素材或读几篇文章，每天记几个单词的用法，每天做一道难度比较大的数学题开拓开拓思路，甚至每天找五分钟练练字，等等。然后根据自己在每段时间精力集中的情况来分配这些任务，让自己可以在每天零零碎碎的时间里科学高效地学更多地东西。这只是每天的计划，大家也可以相似地列一下每两周的计划，充分利用自己周末的自习时间，不要天天在赶作业的节奏下度过。还可以尝试着列考试复习计划，把自己认为重要的要看的东西列出来，安排到每天的学习当中去，特别是英语语文早读、自己支配的自习、中午晚上睡觉前半个小时这些比较长的时间，虽然这样做很浪费时间，我一个复习计划通常会列一节自习以上，但是可以很好地权衡复习资料的重要性，把最该复习的内容全部复习完。还可以试着列一下阶段性的比较灵活的计划，比如说高三的同学发现自己哪种题型不太好，想两周内做做题目或者补补基础，定下目标后一有时间就去做，也是很效率的。当然，还有假期计划，这个很有必要去做，因为利用好假期真的非常重要。列计划的方式就是这样，但是大家不要安排太满，保证自己的效率，能够按时完成自己每天的计划也会带来更多自信与动力。
　　 然后，希望大家能够学会做笔记。不同科目在不同时期的笔记做法是不同的，我列举一些我做笔记的方式，以供大家参考。个人认为，数学科目的笔记最为重要，相信在学习基础课的时候，很少有同学能够直接达到抓出题型总结方法的高度，所以建议大家先整理各种难题错题，我整理时习惯抄题，刚刚开始学新知识时的题目写好步骤，难题用红笔重点标出自己思路断开的地方（在步骤已经很熟的情况下只写思路好了，节省时间），错题一定要搞明白为什么会出错，就是粗心也要想想为什么会粗心，该如何避免。并且我建议大家在一开始的时候就尝试着总结一下怎样处理不同的条件，给出不同的条件可能要从哪几个角度考虑找突破口，不同的问法可以从哪几个角度考虑找答案。建议大家每整理一道题目都能够思考一下这个问题，有什么心得体会的的话就写在题目下面，其他像一些新的数据处理方法啦什么的也可以写下来。大家一定尝试着去做一下试试，如果你学会自己总结题目会比多做几道题目收获大的多。时间长了积累的多了就可以总结题型，因为是从分析条件开始的，以后做题目时这些经验也会用的很顺手；又因为是自己整理的，记得比较牢固。比如圆锥曲线题目中看到角平分线一般会有几种思路，每种都有什么条件来暗示，一般与什么数据处理方法结合——如果你清楚这些的话，估计就不会太害怕了吧。而且如果你整理了一顿还是会遇到题目没有做出来，就更让人开心了，又有一种新的思路补充进来，你的题型系统会越来越完整。这件事急不了，而且要坚持做，时间久了你会发现自己原来“浪费”的时间是物有所值的。而且你可以慢慢做一些更加高级的总结，清楚哪些是常用的思路，哪些是巧法仅供参考；大家也可以尝试着自己用比较数学的语言来归纳自己积累的思路，把它们系统起来。在一轮二轮复习时你就可以总结题型了，而且建议大家回归基础，列列最基础的知识和公式，老师会和你一起回忆回忆基础的题型，确保自己会每一种题型，不要太大意。
　　 语文其实不太需要做太多笔记，我就把自己学习语文的经验和大家交流一下。首先希望大家能够把字音字形等等基础知识整理好，方便复习并多看几遍。至于病句标点基础的知识一定要非常熟练，建议大家积累错过的选项，时间长了也会发现一些规律。至于诗歌鉴赏、语言运用与阅读，很多人都会抱怨老师讲的东西没有用，那是因为你没有完全理解怎么去用，或者是没有理解题意／文章的主旨。这需要感性的东西与理性的东西相互协调，感性的东西太多会让老师找不到踩分点，或者是遗漏一些内容，理性的东西太多一看就是死记硬背上的。建议大家在跟着老师学的时候把框架记死了，组织答案时努力往那些框架上想，发下答案时往框架上套。不要质疑答案，多花时间修改自己的答案，有的内容答案不写自有它的道理，你花很长的时间争论你的答案有多正确不如多静下心来找找规律。至于作文，建议大家积累几个自己喜欢的人物，全方位了解，这样的人物八九个就绝对够用了。因为你喜欢他们，试着全方位地了解他们，从小到大，人生经历，做出的成就，生活的状况，当然包括一些比较有名的轶事。建议大家直接去读人物传记以及人物评论，全方位了解他们之后你会发现各种话题都能用了。另外建议大家坚持保证每天记一句名言，并且积累优美的句子与漂亮的论证。最后建议大家组织文句时多用整句，可以弥补文采上的不足。
　　 英语学科的笔记坚持做并一定坚持背。主要有语法和词汇两种笔记，还有各种词组，你坚持背笔记坚持背单词并且记扎实是有好成绩的前提，不要问怎样记的住，多重复几次总会记牢。另外，多做一些阅读，把依据标出来是个很不错的方法。至于英语作文，建议大家积累一些漂亮的句型，并在自己的文章中大胆地应用这些句型和特殊的句式；在你会用这些东西之后，就要注意文章的流畅性，多看一些范文，多积累一些比较地道地表达方式，让自己的文章不要太晦涩。
　　 至于物化生，后两者基础笔记要全面，错题整理要有。我整理错题的方式一般是在试卷上把出错的相关内容划出来，稍作解析，粗心大意用蓝笔，真心不会用红笔，并且分别标号，把一共有几个要回顾的点写在试卷前面，复习时照着点来看一遍就好。我认为这样整理效率极高，大家可以参考。物理介于化学生物和数学的之间，既要做好基础知识的总结，又要积累一些比较难的题目的解题思路。在二轮之后，大家就可以试着做一些小总结了，比如常见的新型化学电池有哪些，或者是电学实验有哪些新颖的设计思路，等等。
　　 其次，希望大家尝试着总结基础知识。如果你可以自己用一个框图来展示一章不同部分知识的内在联系，说明你已经对基础知识达到了一种非常熟悉的程度。不过只是建议大家有时间的话做一下这个工作，特别是在一轮复习结束后，因为花费的时间会很长，而且并不是每个人都可以做出来并从中获益。
　　 再者，大家要学会复习备考，也要学会考试。我的建议是考试前一个月开始看基础性的笔记，复习课本知识，考试前一周的时间看各种错题。易错点和你自己容易粗心出错的点可以列一列，考试前一天晚上看一看。另外，一定要调整好自己的心态。很少有人会喜欢考试，但是你天天把讨厌考试挂在嘴上就不对了。千万不要说“又要考试了”之类的话，给自己一个积极的心理暗示。考试前一天晚上想一想考试的流程，做题的顺序以及做不同题目时你应该有的状态。在大脑中过一遍考试的流程有利于你更好的进入角色，并且可以缓解考试焦虑。我还建议大家养成写总结的习惯，总结自己在备考、考试以及上阶段学习的一些情况，给下一次考试做参考。其实在真正高考的时候，你的成功与否在很大程度上是取决于你在以往考试过程中积累的技巧，所以真心希望大家能够认真对待每一次考试，哪怕是一周考一次也不要有抱怨和厌倦的情绪。因为我有两次在高三下半年学习的经历，所以我参加过的考试次数要远远多于大部分同学。其实在最后也确实有不想考试的情绪，但是每次成绩下来后或多或少都会有对自己的发挥不满意的情绪，这让我知道自己还有改进的空间，我也期待着在下一次考试中做一些改变。至于考试粗心的问题，其实是可以想办法减少的。我会把平时粗心错过的点记录下来，考试之前看一遍，在考试的过程中再遇到时出错的可能性会降低很多。大家也可以尝试着调整自己的状态，自己感受一下注意力完全集中时的感觉，并且尝试着在考试的过程中集中自己的注意力。
　　 最后，我想说的是，别人的方法未必适合你，你可以适当参考别人的方法来不断的完善自己的学习习惯，不要盲从，也不要害怕改变。我平时做题的速度很慢，所以在这个盛行刷题的时代里，我有过好多次也想要改变自己的学习方向。但是，几次尝试后我还是放弃了，或许把每一道题目做精吃透也是很不错的选择。希望大家能够找到适合自己的方法，并一直坚持下去。
　　然后呢，希望和同学们分享一些心态上的问题，把我在高中时比较喜欢的几句话和大家分享一下。