浙江省杭州学军中学2017届高三5月模拟考试语文试题

（二）阅读下面这首诗，完成第19-20题。（8分）
　　塞寒行【唐】温庭筠燕弓弦劲霜封瓦，朴簌寒雕睇平野。一点黄尘起雁喧，白龙堆①下千蹄马。河源怒浊风如刀，剪断朔云天更高。晚出榆关②逐征北，惊沙飞迸冲貂袍。心许凌烟③名不灭，年年锦字伤离别。彩毫一画竟何荣，空使青楼④泪成血。【注】①白龙堆：沙漠名。②榆关：即山海关。③凌烟：凌烟阁，唐太宗李世民为表彰开国功臣命人为其画像并悬挂于凌烟。④青楼：涂饰青漆的楼房，这里指其妻子居住的阁楼。
　　19.诗中划线句写出了塞外怎样的景象，请作简要分析。（4分）
　　20.本诗的最后四句抒发了诗人怎样的思想情感？结合诗句作简要分析。（4分）
　　（三）阅读下面的材料，完成 21—22 题。（6 分）
　　（一）
　　子曰：“由之瑟，奚为于丘之门？”门人不敬子路。子曰：“由也升堂矣，未入于室也。”（《论语·先进》）
　　（二）
　　《孔子家语》说：“子路鼓瑟，有北鄙杀伐之声。”
　　朱熹《四书集注》说：“盖其气质刚勇，而不足于中和，故其发于声者如此。”
　　程树德《论语集释》引皇侃《论语义疏》云：“子路性刚，其鼓瑟亦有壮气。孔子知其必不得寿终，故每抑之。”
　　21．有一成语源于材料（一），这个成语是： 。（1分）
　　22．孔子好乐，为什么偏偏不喜欢子路鼓的瑟？结合材料（二）中前人的解读，分析概括其原因。（5分）
　　（四）古诗文默写。（6 分）
　　23. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）
　　（1）子曰：“ ，譬如北辰， 。”（《论语》）
　　（2）关山难越， ； ，尽是他乡之客。（王勃《滕王阁序（并诗）》）
　　（3） ，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸， 。（白居易《琵琶行（并序）》）
　　（4） ，皓腕凝霜雪。未老莫还乡， 。（韦庄《菩萨蛮》）
　　（5） ， 。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？（王实甫《西厢记》）
　　四、作文（60分）
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　杭州市第十届中小学生艺术节鼓励创新，因此如果是原创节目，更容易获奖。于是，有学校花费了1.5万元请著名作曲家为本校合唱团谱一首原创曲子，有学校重金聘请上海戏剧学院专家指导排练，有学校不光买剧本买曲谱，还请专业导演进行全套编排设计。有人认为这样做物有所值，如果学校老师自己排练，也上得了台面，但要脱颖而出还是有难度。有人质问专家把事儿干完了，那学生们做什么呢？这样的艺术节还是属于学生的艺术节吗？
　　对此，你有什么看法？请写一篇论述类文章加以阐明。
　　【要求】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
　　参考答案1.A (B癖一僻，僻pì。C惨一残，阒qù。D篮一蓝，拔一拨，冗rǒng) ，
　　2.C (A目无全牛：比喻技艺纯熟精湛，到了得心应手的境界。B长袖善舞：比喻条件好；事情就容易成功：也比喻有手段的人善于取巧钻营。D “所以”应改为“因为”，后面的文字是对“维权过程往往漫‘长艰辛"的原因的说明）
　　3.C (A “放大镜效应”加引号。B两个问号改逗号。D “模棱两可”后改分号）
　　4.C (A “以……为宜”与“……即可”杂糅。B项句子陈述对象前后不一致，可在“众人”前面加上“让。 D “看到了”与“民歌”动宾搭配不当）
　　5.怀疑 超价 指责 固执
　　6.【示例】一缕阳光洒下，和风轻轻地拂过我的面庞。我羞怯地和分别了许久的树枝、嫩芽招呼，这些老朋友也都友好地摇手示意。我试图舒展我的筋骨，我的花瓣在暧阳和风的爱抚下渐渐地变得柔软。我想象着有一天自己可以肆意地盛开，就像翩翩起舞的蝴蝶自由地张开翅膀，探头微笑。
　　（内容符合情境要求，初春，表达对绽放、盛幵的期待之情，给2分；有文釆，能至少运用一种修辞方法，给2分；人称符合要求，给1分。每少10个字，扣1分。）
　　(一）(10分）
　　7.A (“与蓝领没有实质性差别的白领阶层”表述有误，仅仅“在工作的枯燥程度上和收入水平上，他们都己与蓝领工人没有实质性的区别”）
　　8.B (A “新工人群体虽然己经失去了土地”表述有误。C “但都不难在反抗活动或者示威游行中找到他们的身影”表述有误。D“他们之间将难以产生社会团结和政治互动”中的“将”表意有误）
　　9.(1)教育水平整体较高，工作环境相对优越。
　　（2）比新工人群体有更强烈的政治参与意识和动员能力。
　　（3）是消费社会和消费文化的伴生物。
　　(二）（20 分）
　　10.(4分）
　　（1)交代了“我”最早接触到文学的时代背景一一文化生活极其荒凉贫乏。
　　（2）写“我”对单调的文化生活的回忆和反复模仿特务平淡对白，为下文写对 文学书籍如获至宝的陶醉作铺垫。
　　（3）为后文写“我”走上文学之路，引出文学是灯的主题作铺垫。
　　(前两点各1分，第三点2分。意思相近即可）
　　11.(4分)
　　（1)使“我”认识到任何人都可以有卑下的情操，但人不能被卑下的情操屈服。
　　（2）照亮了“我”精神深处的幽暗之地，使“我”获得了心理上有些鬼祟的自我宽恕。
　　（3）给了 “我”费心的沉稳和力气，让“我”产生“要去为这个世界做点什么” 的豪情和冲动。
　　(答对两点即给4分，意思相近即可）
　　12.(6 分）
　　（1）运用了比喻的手法。以“啤酒”比喻时代提供的并非适合自己的氛围或生活，“咖啡”比喻符合自己性情的愿望和追求。
　　（2）“啤酒”和“咖啡”形成对比，形象生动地表达了大环境与个人诉求的强烈差，表达了对现实的一种无奈之情。
　　（3）作者借此引出自己找到文学书籍的欣喜。
　　(每点2分。意思相近即可）
　　13.(6分）
　　（1)文学能引领和丰富人的精神生活和人生之路；
　　（2）文学能照亮人心的幽暗处和思想的表情，温暖人心；
　　（3）文学能捍卫人类精神的健康和心灵真正的高贵。
　　(答对一点给2分。意思相近即可。未结合实际，酌扣)
　　(一)(20 分)
　　14.B (简：怠慢）
　　15.B (B第一句“但是，却”,连词;第二句“如果，假使”之意，连词。A都作介词，“超 过，比”。C都作助词，同后面的动词组成名词性“所”字短语。D都作介词，把）
　　16.C (“同时也让人感受到谢枋得对留忠斋的极度鄙视和不满”误）
　　17.
　　（1）前几年程御史拿着皇上的诏书招纳贤才，（我）也在考察对象之列，（当时）己经诚恳地谢绝了。（4分）
　　（2）(我）进入仕途二十一牟了，实际任职不足八个月，我绝对不敢违背道义随从别人，从而使您知人之明的名声受到辱没。（4分）
　　18.(3 分）
　　汤可就/梁亦可就/必道义如伊尹者能之/伯夷//柳下惠不能也/佛肸召可往/公山弗扰召可往/必圣神如孔子者能之/曾//颜//闵不能也
　　【参考译文】
　　七月的某一天，学生我斋戒沐浴后（因为母亲去世）穿着丧服恭恭敬敬地给您修书写信，委托友人吴直夫献给内相尚书大丞相国公忠斋先生：只有天下的仁人能理解天下的仁人，只有天下的义士才能懂得天下的义士。贤明的人很多未必志向相同的，能够洞见三位有才德人 (一般指微子、箕子、比干三人）心思的人，一定是圣人吧。我自从壬戍年之后，书札不到夫子之门己经二十七年了，谁不认为我是怠慢失礼呀？先生您说：“这个人啊，不是怠慢我，一定是爱我啊！”现在天下能懂得我心的人，有谁能比得过先生您啊。事情应该说而不说， 那不是用来对待知己的，（那么）我就大胆地不回避加罪斥责而超越本分地来说一说吧。
　　君子的所作所为，一定不是一般人所认为的。可以到商汤（圣君）那里去（就职），也 可以到夏桀（暴君）那里去（就职），一定是像伊尹那样有道义的人能够做到，像伯夷、柳下惠等人也未必能做到；佛肸召唤了他可以去，公山弗扰召唤了也可以去，一定是像孔子这样的圣人能够做到，至于曾参、颜回、闵损等人都不能做到。《左传》中说：“一个人各有能 做到的事情和不能做到的事情。”先生您所能做到的（指投降新朝为高官），我自知我…定做 不到的啊。
　　我不过是江南一个迂腐的读书人罢了，自从宋理宗景定五年因为推想之言招惹来灾祸，天下人都称我为疯汉，这是先生您所知道的。前几年程御史持着（元朝）皇帝的圣旨招纳贤才，我也在被察访的对象之中，我己经幵诚相见很诚恳地表示谢绝了。有朋友从大都过来，说先生您推荐了我，朝廷也错误地听信了您，于是烦劳您以朝廷名义来招纳我。我不过是您的在宋理宗宝祐四年通过礼部考试考中的一个老门生而己，先生您错误地用“忠实”二字来 褒奖我。（我）进入仕途二十一年了，实际任职不足八个月，我绝对不敢违背道义随从别人, 来使您知人之明的名声受到辱没。我今年六十三岁了，学习不吃饭作定心功夫己经二十年, (现在）所欠的只有一死罢了，难道还有其他想法吗？自从先生错误地举荐之后，（朝廷）四处寻找得道的高人、好秀才和艺术过人者，（他们）奔走逃跑，不堪其苦。
　　现在朝廷想要仔细认真地寻找好人，寻找不丢脸、操守正派的人，我不敢当选在这类人之中。先生如果顾念我是您三十年的老门生并且从不违背辜负师门的份上，就特地替我说说好话、为我幵脱为我说情吧，让江浙行省参政管公行文给下属各级官衙，不得听凭南方投降新朝之官吏中的贪官做坏事，逼迫夺取银钱纸币，严重地破坏法制，失去民心。使我与太平世道的花草树木一同沾得圣朝的恩惠，活的时候做个善士，死后立表记（碑）于神道，上书 “宋处士谢某之墓”，（这样）我即使死了之后还是如同活着一样，我对您感恩戴德，指天为证。
　　司马迁说：“人都有一死的，有的死比泰山还重，有的死比鸿毛还轻。”古人推广此说：“激昂慷慨地去死容易，心中平静地去死更难。”先生也可以由我引用之古语了解我的决心了。我干犯了您的尊严，内心不禁害怕到了极点。