浙江省绍兴一中2013届高三5月高考模拟考试语文试题

（二）阅读下面这首唐诗，完成21-22题。（7分）
　　和乐天春词
　　刘禹锡
　　新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
　　行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
　　
　　21．本诗的“诗眼”是什么？请结合全诗简要分析。（3分）
　　
　　22．请结合全诗，赏析“蜻蜓飞上玉搔头”一句。（4分）
　　（三）阅读下面的文字，完成23-24题。（5分）
　　子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之恶也；不以其道得之，不去也。”（《论语》）
　　“正其谊不谋其利，明其道不计其功。”（董仲舒）
　　医善吮人之伤，含人之血，非骨肉之亲也，利所加也。故舆人成舆，则欲人之富贵；匠人成棺，则欲人之夭死也。非舆人仁而匠人贼也。（《韩非子》）
　　23．从上面的文字中，概括出孔子和韩非子的义利观。（2分）
　　孔子：
　　韩非子：
　　24．有人认为材料2中董仲舒的义利观是对孔子义利观的继承和发展，你同意这种说法吗？简要说明理由。（3分）
　　（四）古诗文默写。（6分）
　　25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
　　(1)子曰：“道之以政，齐之以刑，　　　　　；道之以德，齐之以礼，　　　　　　。（《论语》）
　　(2)沧浪之水清兮，　　　　　 ；沧浪之水浊兮，　　　　　（楚辞《渔父》）
　　(3)　　　　　　　，　　　　　　　。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
　　(4)　　　　　　　　　，而不知其所止，　　　　　　　，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）
　　(5) 青山隔送行，疏林不做美，　　　　　　。　　　　　　，禾黍秋风听马嘶。（王实甫《长亭送别》）
　　四、作文（60分）
　　26．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
　　《悲惨世界》是法国大作家维克多•雨果的一部长篇小说。主人公冉•阿让在黑暗的世界里饱受压迫，为了养活姐姐的七个孩子，他因偷了一块面包而坐了19年的牢，没有报复社会却做了一生的善人：为了不让无辜的人代替他坐牢，他毅然放弃了市长的荣华富贵，推开法庭的大门大声自首；过着一生逃亡的日子，却不忘含恨而死的女工的托付，独自养大了她的私生女珂赛特；他一生都过着受惩罚般的黑暗日子，却依旧时时接济着更加贫困潦倒的人，没有憎恨，没有怨言。
　　一个饱受生活压迫的人，却依旧保持着一颗善良的心。怎样生活在这个世界上，都是每个人自己的选择。
　　对上面的文字你有什么认识和感悟，请据此写一篇文章。
　　【要求】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
　　参考答案1、B （A.供gòng、少shǎo 　　C.梁liang 、胝zhī 　　D.qiān）
　　2、A（B.文、其　　C.倨　　D.辐、上）
　　3、D（A.厮打：相互扭打。重复累赘。B.老是这样下去，多就不好的情况说。C. 说正直的话，做正直的事。）
　　4、C（A.“肩负……于一身”杂糅　　B.重复累赘　　D.搭配不当）
　　5、①③④②
　　6、交朋友得讲究地位平等。
　　7、(1)污染鱼的幸运 污染鱼的意外结局 鱼和人的命运
　　(2)讽刺了水污染严重，人类生存环境受到严重威胁的事实，给人类将受到自然界惩罚的警示。
　　8、B 【解析】A、C、D三项来源于第三段文意，B项错，第四段“文字语言固然不能全部传达情绪意旨，假使能够，也并非文学所应希求的”，说明“言不达意”是客观事实，不是主观追求的结果，且“言不尽意”才让言更值得玩味。
　　9、D 【解析】A项错在“直露，没有含蓄深远的余味”；B项错在“言不达意”，应该是孔子原话体现了“言不尽意”的特点；C项钱起诗句体现“情感自然流露于言语之外”特点，杜甫诗句作者用来说明简笔刻画，“不以尽量表现为难能可贵”，说两句诗是“异曲同工”，是无中生有。
　　10、追求含蓄，避免直露，用简练的语言表达丰富深刻的情感意旨，做到“言有尽而意无穷”。
　　11、①童年时感受生活和记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。
　　②童年生活是我写作的宝贵资源。评分标准：共两点，每点2分。
　　12、A．人要忍受苦难，不屈不挠地活下去
　　B．人要有尊严地活着
　　评分标准：每句2分。上句要点为“不屈不挠”“活”，下句要点为“尊严”“活”。
　　13、 ①内容上，丰富文章，与我母亲形象互补（1分），说明无论何时何地，在灾难困苦当中，母亲和普通的人们都表现出不屈不挠的精神和坚定不移的信念（1分）。②结构上，使文章灵活多变，有迂回，有张力，体现了散文“形散神不散”的特点（2分）。
　　评分标准：共两点，每点2分，第一点的要点为“互补”“精神”，第二点的要点为“形散神不散”。
　　14、①对于母亲的记忆是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。②母亲的坚强乐观曾经给儿时的我安全感和对未来的希望。③母亲让我感到了一种不可消灭的精神力量，感受到文学的灵魂；④母亲让我看到人性中高贵尊严的一面。
　　评分标准：共四点，每点1分。意思表述接近即可。
　　15、示例：文章开头描绘了母亲捶打野菜的细节。作者用 “白花盛开”“紫红色的棒槌”“白色的石头”“绿色的汁液”和“苦涩的气味”，从色彩和声音等方面写出了母亲留给我的最初而又深刻的印象，照应下文“这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点”。
　　评分标准：母亲捶野菜、“我”找母亲、“学狗叫”等均可。找对细节给1分，语言鉴赏3分，鉴赏能够结合文章，有语言品味和细节作用即可。不足酌情扣分。
　　16、D（和：使……和谐。）
　　17、C（A目的连词/介词，用；B助词，取独/指示代词，这些；C兼词，于之；D修饰/并列）
　　18、C （作者悲哀的绝非正常生活所需的“市声”，而是社会上的人出卖礼义，出卖良心，出卖灵魂的人生世态百相的丑恶。）
　　19、四灵不至/君子之所为致慨也/若曰厌苦人声/而欲逃之山林/以听夫无所求而自然之鸣焉/是鸟兽同群/而薄斯人之吾与也
　　20、（1）不只是你们没有用来供养自己生存（的东西），就是老百姓生存需要的，（又有）谁来供给呢？这又是势必不可行的事。（落实“特”“若曹”“畴”）
　　（2）炫耀他拥有的东西，为他缺少的东西而焦急，心情急切地谋求他每天需要的东西。（落实“炫”“急”“汲汲然”）
　　参考译文：
　　禽鸟的声音聚集在森林，野兽的声音聚集在山间，人的声音聚集在城市。这声音，无所不有。而当这些声音聚集在一起时，则尤其庞杂沸腾，让听的人很难分辨出哪是鸟声，哪是兽声，哪是人声。现在进入山林的人，听到鸟兽的声音，认为这自然界的声响正当如此，是为自己的欢乐而鸣叫所致罢了。从城市的声音推测它，怎么知道那些鸟儿不是有很多的要求和希望，大声鸣叫着炫耀它们拥有的，为它们所缺少的而焦急，来谋求那些每天需要的东西呢？
　　京师土壤干燥，河水苦涩，这里的声音宏大。在市场上卖百货的人，大多会大声高呼，夸奖携带的商品希求出售。背着挑着货物的，在大道上络绎不绝，至于穷苦的故城偏僻的小巷，没有他们不去的地方。呼喊的声音互相都能听到，真不知道有几千万人啊！严冬酷暑雨季，无不从早到晚，不肯稍有休息，扯着嗓子大声呼喊，来谋求那些每天需求的东西啊！
　　如果说鸟在森林中呼叫，野兽在山中呼叫，都是怡然自得，一无所求的话，而人唯独不是这样，这是上天在厚爱各种生物，给以的天然乐趣，反而是对动物丰厚而对人吝啬，这也是不可信的道理。然而假使千百万人憎恶他们的勤苦，并且懊恼自己不如鸟兽，都放弃自己的职业而从事其它的事务，把大大的京城弄得空荡荡寂静无声，不只是你们没有什么来供养自己生存，就是老百姓生存需要的，（又有）谁来供给呢？这又是势必不可行的事。而假使这里有几个人，认为自己做的事是耻辱的，顺从自己的喜好，那就修习圣贤之道，修习仙佛之道，修习贵人之道，修习高士之道，有什么不可以的呢。我为他们从小到老，早晚放开喉咙大声疾呼，却彷徨不安地死在道路上而哀伤。街市中的叫卖声太令人痛惜了啊。
　　虽然这样，市场是声音聚集的地方；京师，又是市场聚集的地方。掌握权利的卖权利，依仗势力的卖势力，以至于卖文章，卖技艺，卖恩惠，卖谄媚，卖欺诈，卖姿色：没有不卖的。炫耀他有的，着急得到他没有的，心情急切地谋求他每天需要的东西。虽然不像市场上的声音那样喧闹嘈杂，但是无声之声，比钟鼓之声还要震撼人心。甚至暗中求人怜悯帮助没有声音，在庭中哭泣有声音，反而不如放开喉咙大声疾呼的人为自己的事情而不隐瞒自己的名字。君子痛惜的，哪里仅仅是叫卖声啊！
　　唉！有凤凰在这里，然后能使百鸟之声和谐；有麒麟在这里，然后可以使百兽之声和谐；有圣人在这里，然后能使天下人的声音都发自内心，始终和谐，而没有声音急促喧嚷（可能引发）的祸患。像龙、凤、龟、麟四灵不降临，君子能做的就是表达感慨了。如果说对人声厌烦以为苦事，而想逃到山林里去，来听那种一无所求而自然的鸟鸣之声，这是与鸟兽同群，并轻视这些百姓与我靠近啊。