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山东省济南市2014届高三上学期期末考试语文试题

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14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选5个小题,共10分)
  (1) ,无以至千里。 (荀子《劝学》)
  ,此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)
  (2)寄蜉蝣于天地, 。 (苏轼《赤壁赋》)
  ,形影相吊。 (李密《陈情表》)
  (3)苟以天下之大, ,是又在六国下矣。 (苏洵《六国论》)
  ,宁移白首之心。 (王勃《滕王阁序》)
  (4)亦余心之所善兮, 。 (屈原《离骚》)
  谨庠序之教, ,颁白者不负戴于道路矣。 (孟子《齐桓晋文之事》)
  (5)君不见高堂明镜悲白发, 。 (李白《将进酒》)
  ,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
  (6)六朝旧事随流水, 。 (王安石《桂枝香•金陵怀古》)
  倩何人,唤取红巾翠袖, ! (辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》)
  五、12分
  15.仿照下面画线句子,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,语意相关,注意押韵。(4分)
  过去的怎会重来/哪怕有一千个感慨/只是在心底的那片花园/还生长着彼时花开
  一席童年已九霄云外/那些个顽皮和异想天开/那些个幼稚和天真无猜/留下了无名的小
  坏和小小的可爱
  一席青年已青春不在/ / /
  一席壮年已潇洒难待/那些个沉稳和坚定豪迈/那些个厚重和心窍全开/留下了优雅的风骨和壮士的情怀
  彼时花开彼时花开/尽管时光不再岁月不再/在心底的那片秘密花园/花香如故温情常在
  16.仔细观察下面的漫画,为漫画拟一个标题(不得以“无题”为题)并揭示漫画寓意。(3分)
  仔细观察下面的漫画,为漫画拟一个标题
  17.按要求把下面的句子扩写戒一段话。(5分)
  今冬,雾霾肆虐神州大地。
  要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于50字。
  六、(18分)
  团队精神(意)卡尔维诺我停下来打量他们。
  他们在干活,晚上,在一条冷僻的街上,在商店的门板上动手脚。
  这是一块很重的门板:他们正用一个铁门闩当杠杆,但是门板就是一动不动。
  我当时正在闲荡,一个人,没什么特别的地方要去。我就抓住那个门闩帮他们一把。他们挪了点地方给我。
  我们不是同时在使劲。我就叫:“嗨,往上!”站我右边的人用他的肘子捅了捅我,低声说:“闭嘴!你疯了!你想叫他们听见吗?”
  我晃了晃我的脑袋,就好像是说我不过是说溜了嘴。
  这事儿颇费了我们一点时间,大家都浑身是汗,但最后我们把门板支到足够一个人从下面钻进去的高度了。我们互相看看,十分高兴。然后我们就进去了。他们让我提着一个口袋,其他人把东西拿过来放进去。
  “只要那些狗日的警察别出现!”他们说。
  “对!”我说,“他们真是狗娘养的!”“闭嘴!你没听见脚步声吗?”他们每隔几分钟就这么说一次。我很仔细地听着,有点害怕。“不,不,不是他们!”我说。
  “那些家伙总在你最不希望他们出现的时候到来!”其中一个人说。
  我晃了晃自己的脑袋。“把他们统统杀了,就行了。”我回答说。
  然后他们派我出去一会,走到街角,看看有没有人过来。我就去了。
  外面,在街角,另有一群人扶着墙,身子藏在门廊里,慢慢朝我移过来。
  我就加入进去。
  “那头有声响,在那些商店边上。”我旁边的人跟我说。
  我探头看了一下。
  “低下你的头,白痴.他们会看见我们,然后再次逃走的。”他嘘了一声。
  “我再看看。”我解释说,同时在墙边蹲了下来。
  “如果我们能不知不觉地包围他们,”另一个说,“我们就可以把他们活捉了。他们没有很多人。”
  我们一阵一阵地移动,踮着脚,屏着气:每隔几秒钟,我们就交换一下晶亮的眼神。
  “他们现在逃不掉了。”我说。
  “终于我们可以在现场捉拿他们了。”有人说。
  “是时候了。”我说。
  “不要脸的混蛋们,这样破店而入!”有人吼道。
  “混蛋,混蛋!”我重复,愤怒地。
  他们派我到前面去看看。我就又回到了店里。
  “他们现在不会发现我们的。”一个人一边说着,一边把一包东西从肩上甩过来。
  “快,”另外有人说,“让我们从后面出去!这样我们就能在他们的鼻子底下溜走了。”
  我们的嘴上都挂着胜利者的微笑。
  “他们一定会倍感痛心的。”我说。于是我们潜入商店后面。
  “我们再次愚弄了那帮白痴!”他们说。但是接着一个声音响起来:“站住,谁在那儿?”灯也亮了。我们在一个什么东西后面蹲下来,脸色苍白,相互抓着手。另外那些人进入了后面房间,没看见我们,转过身去。我们冲出去,发疯也似的逃了。“我们成功了!”我们大叫。我绊了几次脚后,落在了后面。我发现自己混在了追赶他们的队伍里。
  “快点,”他们说,“我们正赶上他们呢。”
  所有的人都在那条窄巷里奔跑,追赶他们。“这边跑,从那里包抄。”我们叫着,另外那群人现在离得不远了,因此我们喊:“快快,他们跑不了啦。”
  我设法追上他们中的一个。他说:“干得不坏,你逃出来了。快,这边。我们就可以甩掉他们了。”我就和他一起跑。过了一会,我发现只剩下自己一个了,在一条弄堂里。有人从街角那里跑过来,说:“快,这边,我看见他们了。他们跑不远的。”我跟他跑了一阵。
  然后我停了下来,大汗淋漓。周围没人了,我再也听不见叫喊声。我站着,两手插在口袋里,开始走,一个人,没什么特别要去的地方。
  18.小说中“我”的身份有哪些变化?(4分)
  闲荡者→( )→告发者→( )→( )→( )→闲荡者
  19.小说情节简单,叙述也非常清晰,但读后却有一种强烈的荒诞感。其中一个很重要的原因是有些情节与现实逻辑完全不符,请分条陈述。(4分)
  20.小说开头说“一个人,没有什么特别的地方要去”,结尾又说“一个人,没什么特别要去的地方”,这样写有什么用意?请简要分析。(4分)
  21.小说“符号化”的写作,几乎零度的情感和道德介入,使文本意义呈现多种可能性,每位读者都可能从中读出不同的理解。请结合文本谈谈你对小说主题的理解。(6分)
  七、(60分)
  22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
  2012年11月28日,江苏华西村“华西村博物馆”建成开馆,该馆总建筑面积1万平方来,由1:1复制的故宫太和殿、乾清官、东华门、角楼和红墙等仿古建筑组成。复制名建筑之风,常见的操作是微缩复制,华西村财大气粗,原比例复制,对此网民纷纷感慨“生猛”。
  注:华西村被称为中国最富有的村庄。
  要求:选好角度,明确立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  参考答案一、(每小题3分,共15分)
  1.A(读音应次是luò lào là luō。B.“烙”“涝”二者音同;C.“粳”“泾”二者音同;D.“剂”“霁”二者音同)
  2.D(A.像→相,B.蚂→马,C.刊→勘)
  3. B(实足:确实足数的,形容词,常跟年龄或数量词搭配;十足,一是指十分充足,而是指成色纯;震荡:一是指震动,或是指重大的事情、消息等使人心不平静;二是多指局势、情况不稳定,不平静。振荡:一是指物体;二是指电流的周期性变化。从而:表示上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;进而:指继续往前或进一步)

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