您现在的位置:一苇轩 > 试卷浏览 > 高考模拟 > 福建省龙岩市2015届高三毕业班5月教学质量检查语文试题

全卷浏览

福建省龙岩市2015届高三毕业班5月教学质量检查语文试题

缺少了大题号、题目说明等内容?请在本页底部下载已排好版的完整版本


(一)论述类文本阅读(9分)
  阅读下面的文字,完成9~11题。
  别当“标签化”思维的俘虏赵强①当下,越来越多的群体被贴上标签。
  ②标签化现象早已有之,如今尤甚。究其原因,至少有二。其一,快餐式、碎片化的浅阅读时代,对较为复杂的人和事作标签化处理,顺应了人们求新、求快的语言消费习惯,也契合了以吸引注意力为核心的“眼球经济”需要。其二,社会转型时期,面对不断出现的新矛盾、新问题,社会浮躁情绪抬头,加剧了人们的标签化思维。
  ③标签化思维日积月累地形成,又潜移默化地释放。当你路遇老人摔倒,纠结于“扶还是不扶”时;当你仅仅看到小贩慌不择路、四散奔逃,就觉得城管一定又在暴力执法时,无形中就成了标签化思维的俘虏。
  ④标签化思维的要害,是盲从非白即黑、非此即彼的简单逻辑,陷入一叶障目、以偏概全的思维误区。官员都是腐败的,路人都是冷漠的,老人都是讹人的……在各种标签的暗示和诱导下,人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等号。表面上看,标签化只是造成了对某个群体的误伤,客观上,却扭曲了社会认知,扩散了负面情绪,累积着社会戾气。
  ⑤标签化对我们这个社会的集体意识产生的实质性戕害,更应引起注意。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”等古训成为被人嘲弄的迂腐劝诫,“人不为己,天诛地灭”则成了不少人的处世哲学。长此以往,那些服膺多年的道德认知将被一点点蚕食,优良传统将被一点点侵蚀,人们的思想共识将被一点点撕裂。不少人在一番标签式声讨之后,顺带着就要抱怨世风日下、人心不古,一些自我矮化、自我否定的论调和情绪也在蔓延。可见,对“标签化思维”的担忧绝非危言耸听。
  ⑥“位卑未敢忘忧国”的爱国情怀,“人而无信,不知其可也”的诚信追求,“有朋自远方来,不亦乐乎”的友善态度,自古以来就备受推崇。这些精神元素,融进了中国人的道德血液,成为我们民族的文化基因。在标签化思维构建的语境中,当别人需要帮助时,我们会为是否施以援手而纠结;当面对丑恶现象时,我们会为要不要出面制止而犹豫。但是,不管最终是否诉诸行动,这种纠结已经表明,心底深处总有一种力量把我们向善的一面拉扯。
  ⑦这是传统文化常年滋养的结果,也是我们最可宝贵的本真。在标签化现象大行其道的今天,保持自己的本真,听从心灵的指引,我们才能走出内心的煎熬,获得安宁与力量。
  (摘编自《人民日报》2014年10月14日)
  9.下列对文章的内容理解不正确的一项是( )(3分)
  A.肤浅的阅读方式和社会转型时期产生的浮躁情绪是“标签化现象”的两大推手。
  B.因“标签化思维”而产生的处世态度暴露出人们自私、冷漠和消极悲观的心理。
  C.“标签化声讨”说明了在当下社会越来越多的人正沦为“标签化思维”的俘虏。
  D.作者批判了“标签化思维”,剖析了它的成因与特征,并指出其社会影响力。
  10.请简述“标签化”思维的特征。(3分)
  答:
  11.我们怎样才能避免沦为“标签化”思维的俘虏 ?请简析。(3分)
  答:
  (甲)文学类文本阅读(15分)
  阅读下面的文字,完成12~14 题。
  猎狐凸凹山里的狐狸不吃鸡。这次却吃了。因为连着下了七天大雪。
  吃了一只,没人理会;吃了两只,还是没人理会……终于有人来找父亲:“这狐狸该治治了,它太贪了。”父亲点点头。山里人好脾气,处事皆有几分宽容;这回就是狐狸的不是了,把人“挤兑”急了。
  父亲寻着狐狸的爪印,找到后山的凹处,便把随身带的铁夹子埋下了,又盖上一些浮雪,狐狸肯定会被夹住。
  果然有一只狐狸被夹住了。那狐狸通体雪白,与雪融在了一起。父亲愈靠近它,它叫得愈欢。声音震得树梢上的雪簌簌地落下。
  父亲快到它身前了,狐狸果断地咬断了夹子上夹着的那条腿。它不愿落到人的手里。父亲心里一热,他被狐狸的壮烈感动了。
  狐狸拖着一条残腿,跑得很慢;父亲便去追它。快要追上它了,父亲突然打了一个趔趄,摔倒了。狐狸也停下来,看着父亲从地上爬起来,它趁机喘一喘气。父亲又追它了,它便也放开腿一蹦一蹦地跑。父亲加速它也加速,父亲减速它也减速,人和狐狸总是相距那么一段距离。
  父亲有些喘不上气来,便停下脚步;几乎是在同时,狐狸也戛然停下。父亲看着狐狸,狐狸也看着父亲。狐狸的眼睛睁得很大,即便是被白雪映照着,也能看出它眼神里的灼灼光芒。狐狸干脆将那只断腿抬起来,用舌头轻轻舔上边的血迹;血迹很快便被舔干净了,血洇过的皮毛,就依旧雪白。它比人还从容。
  父亲被它激怒了,心里躁得很。“非得追上你不可。”父亲说。父亲箭一般蹿出去;狐狸也箭一般蹿出去。两者无声地较量着。树上的栖鸟,也都不敢叫出声,悄悄地飞走了。狐狸跑得太快了,不想撞到一棵松树上,回头看一眼父亲,呜哝了一声,晕过去了。父亲大喜过望,脚下就又鼓了鼓劲,倏地就奔向狐狸倒下的地方。但脚下感到被什么东西绊了一下,头也撞到干上,眼前一阵黑,不情愿地躺下了。待他醒过来,见几尺远处那只白狐狸也蠕动着身子。他感到一种说不出的神秘。便有些犹豫。
  狐狸站起来,静静地望着他,眼光里竟有几分女人一般的温柔。父亲便有了几分困惑。树梢上的雪抖落下来,飘到他的颈窝中,有一种刺骨的沁凉。他不禁打了一个寒战。狐狸不慌不忙地朝前走了。
  父亲静静地看了两眼,判断出那只狐狸的体力已消耗得差不多了,再坚持一会儿,逮住它,便是很自然的事。关键是不要让它喘息。
  父亲便悄悄地撵上去。狐狸不再从容,跑得慌忙起来。追逐一阵之后,狐狸果然跑得有些吃力了,回头望的时候,就哆嗦起来。“你别着急,我马上就赶上你。”父亲有几分得意。
  到了一面陡坡,狐狸受伤的腿就有些蹬不上劲儿了。可人愈来愈近了,狐狸便发出两声哀嚎。父亲听到狐狸的叫声,知道一切都该结束了。狐狸索性不再奔跑,站在陡坡上,身子转过来,前腿向上举着,看着人走近。父亲吃了一惊。
  狐狸的眼光不再那么明亮,也没有刚才那份温柔,罩着雾一般的一层凄迷。它等待着。父亲知道,它在等待着与人最后的一搏。父亲不禁倒退了两步。
  父亲与狐狸对峙着。面对着这么一只沦入末境,准备承受迎面而来的一切的狐狸,父亲不知怎么办好。他突然想到了人。在那个时代,人到了这一刻,也会这般地从容等待么?他看了一眼狐狸,狐狸那雪白的绒毛与雪交融在一起,似乎是雪的一部分。他觉得,与狐狸最后的那一搏,其实已没有什么意思了。他朝山下走去。把狐狸遗留在雪坡之上。我迎向父亲,“逮住狐狸了?”“没有。”“怎么会呢?”“它真美!”“怎么个美法?”“等你长大了,就明白了。”
  (选自《青年博览》2014年21期)
  12.下列对文章的概括与分析,不正确的两项是( )( )(5分)
  A.作者对狐狸采用了前贬后褒的写法,先批评狐狸贪婪的一面,而在后文一逃一追的叙述中,却饱含着对狐狸的赞扬和喜爱。
  B.“它叫得愈欢”写出了狐狸在猎人逼近时,因腿被夹住无法逃脱而发出的尖锐、响亮的叫声,这叫声也表现出了狐狸的焦急无奈。
  C.“树上的栖鸟,也都不敢叫出声,悄悄地飞走了”采用间接描写,烘托出这场追逐气氛的紧张激烈,产生了无声胜有声的艺术效果。
  D.小说形象鲜明,父亲是一个经验丰富、判断准确的优秀猎手,猎狐过程的叙述更表现出作者对年老父亲行动敏捷的佩服。
  E.作者颇具匠心,构思巧妙,主题明确,本文通过叙述猎狐的故事,旨在告诉人们:动物也是人类的好朋友,必须善待。
  13.小说结尾说“它真美!” 狐狸美在何处?请结合小说情节分析。(4分)
  答:
  14.本文情节一波三折,富有戏剧性,其“波”“折”体现在哪里?有何艺术效果?请简析。(6分)
  答:

查看试卷详细描述信息     立即下载本试卷     收藏本试卷     完善试卷