2014-2015学年高三考前适应性考试语文试题

8.上阙第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。（2分）上阙从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。（3分）
　　9.下阙主要使用了动静结合的手法或以动衬静得手法（2分）。一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”。三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。（2分）抒发了诗人流连山水的愉快心情。（2分）
　　10.（1）何日遣冯唐 会挽雕弓如满月（2）散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄（3）若夫乘天地之正 而御六气之辨
　　11．（1）(5分) D（3分）B （2分）。（A. 小说中“万众瞩目”有夸张意，而选项中的表意属于写实；
　　题目还有吸引读者的作用。C. 首段是叙事而非议论。E.“极具鲁南山区的地方色彩”的是小说中写到的
　　鲁南生活习俗，“使读者如身临其境般”的说法言过其实。）
　　（2）（6分）①前一次表现月色明亮的环境特点，推动对饮谈话的情节；②后一次渲染轻松的气氛，暗示事情出现转机。（每答对一点给3分，意思答对即可）
　　（3）（6分）①理解父亲，关心儿子；②憨厚朴实，善于引导；③对幸福的含义有自己的理解。（每答对一点给1分，简析1分，意思答对即可）
　　（4）（8分）可参考观点一：优越的物质生活条件能够给人带来幸福感。 观点二：优越的物质生活条件并不能给人带来幸福感。 观点三：优越的物质生活条件有时会破坏幸福感。 观点四：幸福感与物质生活条件的优越与否没有必然联系。（不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分）
　　【示例】观点四：幸福感与物质生活条件的优越与否没有必然联系。①幸福感来自多方面，有物质方面的，有精神方面的，当人感受到人生价值实现时，就会形成精神上的满足和幸福感。②文中爷爷和三叔婚礼时的幸福感并不全来自物质上的满足，也有发自内心的精神上的一种自我肯定。③现实生活中，有些人有了车子、房子、票子，但没有一种自我价值的认可，或没有奋斗后的收获，也体味不到幸福。所以我们要努力多获得精神上的幸福感。
　　12．（1）【命题立意】本题主要考查学生筛选有关信息和分析综合的能力。
　　【答案解析】A项“在战火中挣扎、在文学中磨砺、在绘画中提高”程度重；D项“详细研究这些记录的历史背景”说法不完全正确；E项“虽不能身体力行参与创作”错误。
　　【参考答案】（5分） B（3分）、 C（2分）、 A (1分）
　　（2）【命题立意】本题考查的是对传主事迹的概括理解能力。
　　【答案解析】解答本题要从原文找到题干涉及的信息区域，然后分析概括出传主的相
　　关事迹。每点2分。
　　【参考答案】（6分）
　　①18岁完成了父亲的遗作《潮州艺文志》，震动了当时的中国学术界，对后来的各地方志编撰产生了深远影响。
　　②29岁写下《楚辞地理考》，开辟了《楚辞》研究的新天地。
　　③提出“三重证据法”，最终扩充为“五重证据法”，推动了当代国际汉学领域甲骨学、敦煌学、简帛学的创建和深化。
　　（3）【命题立意】本题考查的是对文段作用的理解能力。
　　【答案解析】解答本题需要从行文结构与文段作用两方面入手。每点2分，意思对即可。
　　【参考答案】（6分）　　
　　①从绘画等学术角度评价饶宗颐在当代学术界的地位与影响。
　　②为下文对饶宗颐取得成就的叙述作了铺垫。
　　③照应题目，表达了对饶宗颐的高度赞扬之情。（答对一点给2分，意
　　思对即可）
　　（4）【命题立意】本题主要考查学生对主要思想的理解、探究能力。
　　【答案解析】观点明确2分，论述合理、理由充分6分。
　　【参考答案】（8分）
　　观点一：“推陈出新”与他能够在绘画领域有所建树关系密切。
　　①饶宗颐针对明清以来书画理论中的视野局限，提出了中国山水画“西北宗”论；指出传统“三远”的不足，并提出了新“三远”的艺术理论；在继承传统绘画技法的基础上，提出了新皴法。
　　②只有推陈出新，保持独立精神，才能在不断地探索实践中，取得成功。
　　观点二：“涉猎广泛”与他能够在绘画领域有所建树关系密切。
　　①饶宗颐从古代中国、印度地理知识的交汇融合出发，确定了“西北宗”论的艺术地理区域；从汉唐以来的文化脉络，梳理了传统诗歌和书画领域中的相关内容，系统地阐述了中国山水画“西北宗”论。
　　②只有涉猎广泛，视野广阔，才能在此基础上取得成功。
　　13. D【解析】 A．马放南山：比喻天下太平，不再用兵。现形容思想麻痹。B、纵横捭阖：指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。可用“纵横交错”。C.巧言令色：巧，虚浮不实。令，美，善。指用花言巧语和谄媚伪善的面目讨好别人。D项中马齿徒增，谦称自己虚度年华，没有成就。使用正确。
　　14.B【解析】A、不合逻辑，改“戒烟”为“吸烟”或去掉“阻”。C、语序不当，应是“识别、使用、传播”。D、成分赘余，“苟同”的意思是“轻率地表示同意”。
　　15.B【解析】⑤为中心句。③“欺骗自己”对应①“这种自我欺骗”，呼应④“由此”。“有些人自信”连接②“真正的自信者”。“怀疑及不满”对应⑥“为弱点苦恼”。
　　16．先提出理论假说，再进行实验。（2分）实验有三个环节，首先需要强中微子源，然后选择氢核做靶核，最后通过特定闪烁液体以证实中微子存在。（3分）
　　17.【答案示例】
　　镜头①：在路边，一个装卸工人，默默地将挡在盲道上地箱子移开，以方便盲人的通行。
　　画外音①：有时候，文明也许只是几十厘米的宽度。
　　镜头②：在公园，一个小男孩，为了防止把椅子踩脏，用一张白纸垫在脚下去够挂在树上的风筝。
　　画外音②：有时候，文明可能只是一张纸的厚度。
　　镜头③：一个正在下着大雨的天气里，一个小伙子把伞送给了一位老人。
　　画外音③：文明往往就发生在一瞬间，甚至我们都不曾察觉。
　　18. 细读材料，我们可以从以下几个角度立意：
　　1、坚守最初的目标或梦想。
　　2、学习或工作要有计划性。
　　3、其实，我们可以从另一个角度来解析此题，故事里的青年之所以没能够坚守住自己最初的目标，是因为他做事不集中注意力，脑袋里一团混乱，对生活的计划性不高，根源是——理性不够。