江西省临川区第一中学2016届高三下学期质量检测语文模拟试题（密卷二）

（二）古代诗歌阅读（11分）
　　阅读下面这宋词，完成8-9题。
　　瑞鹧鸪①宋 李清照风韵雍容未甚都②。尊前甘橘可为奴。谁怜流落江湖上，玉骨冰肌未肯枯。 谁教并蒂连枝摘，醉后明皇倚太真。居士擘开真有意，要吟风味两家新。：①该词作于靖康之乱后金兵南渡之时 ②此处谈的是双银杏
　　8．全词哀而不伤，但通读全词后却能给人一种发自内心的忧愁与无奈之感，请结合全词简要分析。（6分）
　　9．词人运用了哪些表达技巧在抒发自己的情感？请结合全词作简要分析。（5分）
　　（三）名篇名句默写（6分）
　　10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
　　（1）李白在《蜀道难》中用：“___________，___________。”两句写出自己面对伸手可及的星辰，只能抚胸空叹息
　　（2）《观沧海》中，曹操用：“___________，___________。”两句表达出自己在用歌声诵咏心志
　　（3）荀子在《劝学》中表达出“吾日三省吾身”意思的两句话是：“__________，__________。”
　　三、文学类文本阅读（25分）
　　11.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。（25分）
　　赌 技付慧“涛哥，今天你跟二驴子的车！”队长扯着脖子在远处喊着。
　　“我知道了。”涛哥应着。
　　三头老牛拉着一挂平板大车，车轱辘吱扭吱扭地叫个不停，走在乡道上。装满粮食的麻袋包随着牛车的颠簸，时不时地从车板缝里，掉出几个苞米粒子。
　　涛哥叫陈洪涛，是刚刚从省城插队到牤牛屯的知青，长的膀大腰圆，是个热心肠，为人特别仗义，专爱打个抱不平啥的，来到屯子里不久，就和乡亲们打成了一片，屯子里无论男女老少都喊他涛哥。
　　涛哥有个嗜好，凡事爱打赌。虽然是赌，赌品却不错，不管赌输赌赢，一是一二是二的，从来不玩赖。
　　今天和涛哥搭伙的二驴子，可是牤牛屯里出了名的精明人，一分钱能掰开两瓣儿花，一对小眼晴一咔吧就是一个道道，满屯子的人谁都不搭理他，嫌他太能算计。
　　这不，两个人一路上东扯西拉的，眼瞅着离公社粮食所就三百来米了。二驴子一转眼珠又玩起“花花肠子”。
　　他心里合计着：马上就要晌午了, 都说“站着不如倒着，好吃不如饺子”。这要是能让涛哥出点血，请自己吃顿晌午饭，该多好呢。”这一琢磨，那酒虫就像是从肚子里往外爬，馋劲上来了。他咔吧咔吧小鼠眼，主意来了：“涛哥，咱俩打个赌呗，现在离粮食所不到三百米了，你要是把车赶进粮食所院里，今天晌午俺就请你四个小菜一盘大饺子，再来半斤小烧酒，你看中不中？赶不到地方就得你请我了。”
　　“中。”涛哥张口就答应了。至于能不能把车赶去粮食所，还真没多想，他寻思着，这没吃过肥猪肉还没见过肥猪走啊，赶个牛车有啥难的。
　　涛哥一下子从高高的麻袋包上跳下车。
　　“你躲开，二驴子。”涛哥说。二驴子笑嘻嘻地下了车，把手里的鞭子递给涛哥，两手抱着膀，站到一旁看热闹。
　　涛哥刚刚来到乡下没几天，别说赶车，就是跟车这也是头一回。虽然胆大，可第一次抡鞭子牵缰绳，还是有点懵。他抡起鞭子抽老牛，一紧张就忘了怎么吆喝牲口。一边抽一边喊着：“走！走！！走！！！”老牛哪听得懂“走”是啥意思， 咋打就是不动地方。涛哥急了，连拉带拽、连蹬带踹，打了这个打那个，把牛打得东挣西扯一下子就乱了套。
　　二驴子在旁边可乐坏了：中午这顿饭来了。
　　“涛哥，你先赶着车啊，我去饺子馆订菜去。”二驴子说完乐颠颠地走了。
　　看着几头老牛就是不上道，涛哥急的操起木锨使劲去拍牛屁股。木锨把都拍断了，可老牛还是不肯走。气得他蹲在地上骂起来：“二驴子这个王八犊子，这是欺负我没赶过车。难怪别人都不跟他的车，敢情这小子心眼也忒多了。今天真倒楣，让他给算计了。”骂归骂，愿赌服输，这顿饺子非请不可了。
　　涛哥心想：以后再干活可得长点记性，不能和二驴子再搭伙，这小子真他妈不是玩艺儿。
　　“涛哥？你搁哪儿干啥呢？”涛哥正犯愁呢，身后传来一个声音。他站起身回头一看：巧了，谁呀？屯里有名的车把式——刘大明白，也拉着一车大苞米，往粮食所来了。
　　“啊，是大叔啊！”涛哥瞅着刘大明白，脑瓜一转突然有了主意，“大叔，你来的正好，我二驴哥正和人家打赌呢，这回他可输定了。”涛哥笑着说。“打的啥赌啊？”刘大明白他没听明白。
　　“刚才在道上，碰见了我两个同学，他在兴隆屯集体户。看见我两个同学赶车也来送粮了，二驴哥就和人家打赌，非让我把车赶进粮食所大院去。我同学说我赶不了，二驴哥偏说我能行，俩人就赌上了。”
　　“赌啥啊？”
　　“赌的是一顿晌午饭。他俩去饺子馆了，让我在这儿赶车。我寻思咋也不能让贫下中农受损失，可是咋赶也不行，这老牛就是不走道儿，快急死我了。”
　　刘大明白这回弄明白了：“敢情是城里来的俩小子合起来算计人呢。”
　　他的火腾的一下起来了，心里骂着：二驴子你他妈的这不是犯虎吗！一个人能斗得过人家两个？想到这儿，他急头白脸对涛哥说：“你倒是赶啊！！”
　　“我能不赶吗？可是老牛不走我有啥招呢。”说着，涛哥扬着鞭子对老牛喊：“走啊！”
　　刘大明白当时气乐了，心想，真让自己给猜着了，他妈的，赶车有说“走”的吗？还好让我赶上了。城里来的小犊子，心眼还真多。他转身回到自己的车前，把鞭子扔给了跟车的，返身回来从涛哥手里抢过鞭子：“驾”。再看那牛车，顺着大道一直就奔粮食所去了。
　　二驴子美滋滋定了四碟小菜，转身出了饭馆门，往大道上一瞅，心里硌磴一下子：坏了，牛车没了！他急的象火燎腚，一溜烟地窜进了粮食所。只见那牛车稳稳当当地停在粮食所院里。
　　牛车旁，有个人正教训涛哥呢：“小伙子，以后学点好，别净玩那‘花花肠子’！！”
　　二驴子一看这人，谁呀？他爹刘大明白。
　　“哎呀，我的爹呀！”
　　二驴子一屁股子坐到地上了。 （有改动）
　　（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
　　A．“涛哥”嗜好打赌，可见他赌技精湛，根本没有把二驴子放在眼里，故事由此展开
　　B．二驴子狡猾，爱占小便宜，正是他这一人物的刻画才使得“涛哥”的形象更加丰满
　　C．“涛哥”遇事易冲动，连怎么赶牛都忘了，只一股脑儿喊走，这说明年轻人太轻狂
　　D．小说大体以对话形式展开，加之动作、心理描写，还原生活情景，使文章贴近生活
　　E．文章多次进行情节暗示，如开头说涛哥好打赌，二驴子好算计等，使文章脉络分明
　　（2）小说在刻画“涛哥”这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析（6分）
　　（3）文章结尾出人意料，为何“涛哥”跟刘大明白说的打赌内容是另一种版本？而二驴子在最后为何要一屁股坐到地上？请结合文本，谈谈你的看法（6分）
　　（4）文章为何要以“赌技”为题？请结合文本简要分析（8分）
　　四、实用类文本阅读（25分）
　　12.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。（25分）
　　追思·甘惜分：“我唯一的标准是学术标准” 姚晓丹用一个世纪的风雨，甘惜分收获了一个称谓——新中国新闻学奠基人。100年只是一瞬，但新中国新闻学却由此发端，并蓬勃发展，指引着时代忠实的记录者。
　　他的故事，也是新闻学的故事。1916年，甘惜分出生在四川省邻水县。他是孤儿，由大哥带大，由于经济条件有限，初中毕业后无法继续深造，来到乡村小学教书。为了多读书，他加入了当地的秘密读书会，却由此接触到进步思想，“每次去，都如同经受了一次革命洗礼”。1938年，他终于来到延安并如愿加入中国共产党，开始了“人生中第一个转折”。
　　1945年，甘惜分担任新华社绥蒙分社记者。“当记者是我很久远的一个愿望，以邹韬奋为首的进步报刊过去曾给过我很大鼓舞，我就想做邹韬奋式的人物，当个新闻记者，现在圆梦了。”甘惜分在自传中这样回忆。
　　新中国成立后，甘惜分来到北京，成为北京大学的教员，任务是讲授新闻理论。1958年，北大新闻专业合并到中国人民大学新闻系，从此，甘惜分再也没有离开人大校园。
　　甘惜分的学生、中国人民大学新闻学院教授喻国明告诉记者：“那是段百废待兴的日子，当时，莫斯科大学对口支援人民大学，他们的专业也复制过来。当时没有新闻学理论教材，只有苏联高级党校编写的一本薄薄的小册子——《苏维埃新闻的理论和实践》。这本书与其说是理论，不如说是史料，只总结了描述性的几条原则，如‘党性、思想性、战斗性’等。理论上基本是空白。甘老师从自己的讲义和经历出发，开创了新中国新闻学体系，出版了新中国第一本新闻理论著作《新闻理论基础》。在相当长的一段时间，这本书是新闻学子和宣传干部的必备教材。之后的新闻理论著作，都是基于甘老的理论框架写就的。之后，甘老师主持编写了中国第一部《新闻学大辞典》，此前学界没有新闻学的工具书。”
　　在60多年的教书生涯里，甘惜分带出了10位博士生，有新中国第一个新闻学博士童兵，也有唯一的女性学生、中国传媒大学教授刘燕南。
　　在学生眼中，他是个要求严格的长者。刘燕南记得，甘老师对她说的最多的话就是：“我唯一的标准是学术标准。”当时甘老师近80岁了，每周三学校例会也是老师定期测试的时间：“又读了什么书、有哪些思考、有什么进益，是必问的，每次我都很紧张。老师总要求我们终身学习、独立思考、不人云亦云。我记得我做博士论文的时候，甘老师把我的论文复印了很多份，每个师兄都有一份，征求每个人的意见，让我从中梳理出自己的研究主线。”
　　喻国明记得，自己和甘老师的初见是从“泼冷水”开始的，“你文章的特点可以用一句话概括：你不说我还明白，越说我越糊涂。一个研究传播的人却不能把话说得让人明白，是对自己的不负责任，也是对社会的不负责任”。
　　在这样的严格要求下，他的学生都成为各自领域的骨干。而他的学生们，每年有两个“法定”看望老师的日子，每年元旦和4月17日老师生日。老师总会有各种各样的要求和殷殷希望。“他不太关注生活细节，总是告诉我们要抓大问题，把生活恩怨等小节放在一边，‘一个人精力有限，要用有限的精力做更有用的事情’。他曾经受过不公平的待遇，但他对这些毫无所求，只专注学术。也许这是他长寿的秘诀。”喻国明说。
　　他和学生们最后的相聚在8天前。“那天他精神很好，一见面就叫出了我们每个人的名字。”刘燕南说。
　　“他仍风趣幽默，说我的眼睛胖得剩下一条线，说刘燕南还是那么漂亮。仍对我们严格要求，让我们每人每年都要出一本有分量的著作。”喻国明说。
　　而甘惜分老师，在几天后飘然远去了，就像他多年前曾不告而别，离开家人投奔延安一样，这次仍是没有征兆的。但他的著作影响了一个时代，他的名字将记入新中国的新闻史，让后来者追思。
　　相关链接：
　　①我是一个平凡的人，没有引吭高歌和摇旗呐喊，却也难于沉默不语，生就一副犟脾气，继续着自己的追求…… ——甘惜分
　　②甘惜分教授领导的舆论研究所进行了几次民意测验，向社会公布了调查结果，引起国内外关注。调查表明，广大群众，都对中国传媒的可信度表示不满。眼见经济体制改革汹涌澎湃，而政治体制改革包括新闻体制改革却畏缩不前，党内外腐败之风横行，新闻监督无能为力，广大群众呼吁进行新闻体制改革。甘教授的思潮如同青年学者一样活跃起来，大胆进行科学追求。
　　③我这一生在苦难中度过，幼时在家中受气；参加革命后，又受审查的冤案的气。最后十多年，我也不消沉，还在日夜苦思，忧国忧民，不当小市民。我认为我是20世纪遗留下来的文人，有责任以天下为己任，天下兴亡，匹夫有责，而不是躺在床上等待死神召唤。——甘惜分
　　（1）下面对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
　　A．甘惜分用一个世纪的风雨，才收获了一个新中国新闻学奠基人的称谓，这说明做学问要学会静待
　　B．为成为邹韬奋式的人物，甘惜分才定下了当新闻记者的梦，这也是甘惜分日后新闻学研究的动力
　　C．新中国成立初期，新闻学理论空缺，甘惜分从自己的讲义和经历出发，开创了新中国新闻学体系
　　D．甘惜分严格要求学生，让他们终身学习、独立思考、不人云亦云，给学生日后发展奠定良好基础
　　E．我唯一的标准是学术标准，这话出于甘惜分之口，这证明他治学很严谨，以及对真理的不懈追求
　　（2）甘惜分身上有哪些优秀的品质？请结合文本简要分析（6分）
　　（3）为什么说甘惜分是新中国新闻学奠基人？他之所以能成功的原因有哪些？请结合文本简要分析（6分）
　　（4）从甘惜分身上你获得那些感悟？请结合文本内容，谈谈你的看法。（8分）