2018年普通高校招生全国统一考试仿真模拟（一）语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
　　阅读下面这首词，完成14~15题。
　　念奴娇·自述【明】高启策勋万里，笑书生骨相，有谁相许?壮志平生还自负，羞比纷纷①儿女。酒发雄谈，剑增奇气，诗吐惊人语。风云无便，未容黄鹄②轻举。
　　何事匹马尘埃，东西南北，十载犹羁旅?只恐陈登③容易笑，负却故园鸡黍。笛里关山，樽前日月，回首空凝伫。吾今未老，不须清泪如雨。
　　【注】①纷纷：平庸，普通。②黄鹄：一名鸿鹄，又名天鹅。③陈登：字元龙，三国魏人，多豪气，身处江湖却有救世之意。他讥笑国士许汜不关心国事，只顾求田问舍。因鄙视许汜为人而让前来拜访的他睡小床，自己卧大床。
　　14．本词下阕运用了陈登的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5分）
　　A此词运用陈登的典故准确贴切，因为高启在当时声名卓著，与陈登非常相似。
　　B．词人认为陈登虽有大志，但无客主之意，不懂礼数，这种做法容易让人嘲笑。
　　C．词人借陈登之典表明不屑与那些只会求田问舍，不能匡时济世的许汜之辈为伍。
　　D．词人借用陈登一典，表明自己的退世之思怕遭到陈登的笑话。此处反用其意。
　　E．陈登的典故揭示了词人的矛盾心理：退隐，归被陈登取笑；求官，又舍不得故园鸡黍。
　　15．从全词看表现了词人怎样的形象特点，请简要分枥。（6分）
　　（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
　　16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
　　（1）《蜀道难》中，诗人善于借景抒情，渲染烘托，其中多处写到鸟，如用“ ”衬托蜀道行走的艰难，用“ ”“ ”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染出羁旅之愁和空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。
　　（2）诸葛亮《出师表》中以“ ， ”高度概括了先帝创业过程中的艰难险阻，也表达了作者与先帝患难与共的深情。
　　17．下列各句中加点成语的使用，都不正确的一项是（3分）
　　①如果因为金正恩的个人意志而引发朝鲜半岛核战争，造成巨大的人道主义灾难，危害本国和周边国家人民，那他可就百身莫赎了。
　　②之前一直试图营造休戚与共假象的美国前总统奥巴马和美国现任总统特朗普终于“撕破脸，毫不留情地进行相互攻击。
　　③我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好，使法治和德治在国家治理中相得益彰，推进国家治理体系和治理能力现代化。
　　④我国老龄化呈现三大特征：老得快、农村老人多、女性老人多。2055年老龄化达到峰值，老龄人口数量登峰造极，达4亿人，占比27．2％。
　　⑤中央电视台“2017寻找最美孝心少年”榜单揭晓，十位少年荣获“十佳最美孝心少年”称号。面对他们，那些虐待老人的不肖子孙岂不愧杀?
　　⑥格力电器具有股权分散、估值低、现金流允沛、高分红等特征，后续或仍面临险资甚至外资围猎的风险，化解这些风险迫在眉睫。
　　A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥
　　18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
　　A．每一首民谣，都是时代、地域、创作者们共同造就的产物，都是关于世界的观察、表达和记录，它穿越时光，流传下来，一代又一代。
　　B．倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、耕耘、播种，直到收获的那一天。
　　C．跨省异地就医直接结算并不意味着医保实现了全国漫游，如果医保全国漫游，会在一定程度上导致无序就医，加剧看病难、看病贵。
　　D．韩国周边大国林立，又深陷半岛问题的风暴眼，处在朝核问题的最前沿，能否把握好外交是韩国保持繁荣稳定的关键锁钥。
　　19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）
　　A．明天我院将举行青春励志报告会，恳请校长在百忙之中拨冗出席，给我们指导。
　　B．小明同学问坐候诊的老爷爷：“老爷子，你多大了?怎么就你一个人出来看病呢?”
　　C．妈，十字路口，这么多车，还有电动车，您还赶着往前冲，您不要老命了吗?
　　D．小李对他的对手小刚说：“明天下午的比赛十分关键，到时候还请你多多承让哦。”
　　20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
　　人们在紧张或劳累时往往特想吸烟，① ，实际上吸烟会导致心率加快，血压上升，呼吸兴奋，和真正休息时的情况恰恰相反。不过，② ，究其原因就是尼古丁刺激了体内肾上腺素的分泌，而肾上腺素能明显增加人体的应激能力，③ ，导致主观上的轻松感。
　　21．右面是2016年10月13日在厦门举办的“2016中国（厦门）国际新型墙体及环保涂料展”的会标。请写出构图要素，并说明图形的寓意。（5分）
　　
　　
　　四、写作（60分）
　　22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
　　习近平在十九大报告中指出：“不忘初心，方得始终。”为了贯彻学习十九大报告精神，金山民族中学团委拟举办“青春喜迎十九大·不忘初心跟党走”主题演讲会，要求每个班级推选3~5人参加，选手要紧紧围绕演讲主题，结合自身学习和生活实际，畅谈自己的人生理想和人生价值。假如让你参加这次演讲，请你写一份演讲稿。
　　要求：紧扣演讲主题，符合演讲稿格式，不少于800字。
　　参考答案1．B（A项，扩大范围，“对人对己应宽容”错。根据原文第三段，说的是“自我节制的结果是对他者的宽容。C项杂糅内容，“然后在建立自我与他者的和谐中，应做到不区分自我与他者”错。据原文最后一段，在讲道家“和谐"时从“首先是自我身心的和谐其次自我与他者要建立一种和谐的关系、再次道家处世之道要求不能局限于自我与他者的区分”三个方面和层次来谈，三方面关系是并列中有递进。这里把后两个方面杂糅在一起导致曲解了原意。D项说法绝对，“局限于自我”错。原文说“道家处世之道要求不能局限于自我与他者的区分”。）
　　2．A（开头第一段突出的是作用，后三段具体论述其特点。）
　　3．A（曲解原文，根据原文第一段内容可知，“可以看出道家既立足于现实指导待人接物”说法不当，道家是站在世俗之外产生的哲学智慧。）
　　4．C（鲜明对比，欠妥。在德国的遭遇属于在叙事中直接表现法西斯暴行，在纽约的经历则是在对主人公的描写中间接表现纳粹暴行带来的巨大伤害。）
　　5①（生命的新生）桑娅逃离纳粹德国，来到美国纽约，在生命上获得了新生；（2分）②（思想的新生）桑娅经历了痛苦的心理挣扎，内心变得坚强，决定收养两个孩子，在思想上获得了新生。（3分）
　　6．①推动情节发展：正是斯坦夫人让桑娅照顾两个孩子，引起后面情节的发展，连缀着主人公和两个孩子。（或贯穿全文的人物，不仅救了桑娅也救了两个孩子，让他们亲人团聚）（2分）
　　②映衬人物形象：斯坦夫人与主人公桑娅的形象相互映衬，突出了桑娅在对亲人的爱与思念中由柔弱、痛苦变得振作、坚强。（2分）
　　③暗示主旨情感：斯坦夫人所在的人权组织从法西斯统治的德国救了饱受迫害的犹太人，她象征着光明、正义和力量。（2分）