2024届“皖南八校”高三第二次大联考语文试卷

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　大象之路：与荒原、山川、人类的相遇一
　　大象的脊椎犹如一座拱桥，非常机巧地支撑起身体的重量。这数以吨计的庞然大物，实际上是用足尖走路的。
　　大象的奔跑速度非常快。在我们的印象中，它们行动迟缓，不会跑，顶多只会健步疾走。但实际上，它们的行进速度可轻易达到每小时24公里。速度最快时，甚至可达到每小时30公里。
　　大象的四肢粗大如圆柱，脚掌里有一块很有弹性的海绵垫，能有效减轻行走时所产生的冲击力。这个减震器使大象走路时像猫科动物一样无声无息。在雾气弥漫的丛林，它们常常会悄无声息地出现在人身后，给人一种突然降临的错觉，无形中增添了更为迫人的气场。
　　脚底的海绵垫除了减震，还能敏锐感知地面震动。通过次声波，大象可以向30公里外的同伴传递信息。比如说同伴失联时间有些长了，它们就用跺脚的方式给同伴发信号。而它的同伴，居然也能用脚来“收听”远方的信号，如果这信号来自自己的象群，它还会做出回应。 【甲】
　　二大象是一种社会程度非常高的动物。它们生性天真，极具智慧，如藏牙、役鼻、泣子、哀雌等，这些习性无不显示出很高的灵性。它们能领悟人的意图，也具有知恩图报的意识。【乙】
　　“地球组织”创始人劳伦斯·安东尼曾有过奇妙的经历，有一次他去探望象群，妻子凯瑟琳娜和他的新生孩子维嘉陪在身边、安东尼忽发奇想，举起自己的孩子给头象看。只见头象“转身消失在树丛里，没过多久又重新出现，身边是她新生不久的孩子。她也来给我看她的后代了。我是一个科学家，但这件事情我想了很久也无法解释——就像是魔法般的一瞬间。那一刻我们之间有了特殊的连接。”
　　有专家研究了南非西开普省克尼斯纳大象公园中大象与人的“交往”，最后并得出结论，尽管它们的野性气质从未通过选择性育种得到改变，尽管现今多数野生大象都很难控制和驯养，但总体而言，从小驯服的大象可以轻松地与饲养员形成亲密的关系，并优先与对它们有更大善
　　意的人类互动。尽管大象对人类的反应仍有难以预测的一面，但仍可看出，它们一旦与人类形成某种温暖而亲切的联系，就会很珍视这样的关联，甚至可以成为照看人类婴儿的保姆。
　　三虽然大象的仁义和温驯人所尽知——在我国传统文化中就有吉祥或喜象的寓意，但这并不意味它是逆来顺受的性格。如果有成员被伤害或杀死，它们会复仇或集体报复。现代生物学家认为，大象是为数不多会表现出(创伤后)应激障碍特征的动物之一，会出现反应异常、侵略性增强等症状。【丙】
　　在20世纪70年代，小象“版纳”曾是某市的城市明星。它来自西双版纳一个有二十头象的族群。终其一生，它都沉浸在童年的黑暗属性里。对它而言，西双版纳丛林是它记忆中的全部世界，但时间在它被捕获的那一刻就已停止。 日复一日，无数心存善意的观众向它挥手欢笑，却再也抹不去丛林里惊惧凄迷的记忆。 它的瞳孔里，依然是那个雨季恐怖的血火与烟痕。 终其余生，它都在以不安的心境，观察着生命四周莫测的风景。
　　“版纳”一生养育了八个子女。 自 1978年产下首胎后，就再没有卧下休息过，因为它牵挂孩子的安危。长达四十年的站立，使得“版纳”关节和脚底造成了慢性损伤，也严重损毁了它的精神健康。许多研究者一直认为，因为体形巨大，且膝关节不能自由弯曲，如果躺下，脏器会憋闷难受，所以大象宁愿站着睡觉。而上次北移象群给自以为是的人类上了一课，原来亚洲象其实是能够也愿意躺着睡觉的，在野外，拥有自由、无须警觉提防、和自己家族待在一起的大象，是可以安心“躺平”、享受酣畅睡眠的。
　　成为母亲后的四十年里，“版纳”只在人类面前躺下过两次，一次是某年百年未遇的高温天里，五十三岁的“版纳”中暑昏倒，一次是2018年11月24日最后的例下。放下多年的防范和戒惧，死亡也许是一场解脱和松绑。
　　“版纳”用自己一生的“屹立”，向我们昭示世界留给它潜意识中的痛苦烙印。
　　四2020年3月亚洲象北迁的新闻，一度引起各国媒体热切关注，成功地将全球观者的视线引到山林薮泽，让我们在对自然的沉思中，重新把握世界的真实容貌。
　　在非洲，当地人和野象共生在同一片稀树草原的生态系统之中，人与象彼此互相反馈，协同演化，常常互为因果，显然并不总是简单地由一方决定另外一方 有些当地人的生活和大象很像，逐水草而居 大象的迁移，可以为贫瘠的土地提供肥料、吸引来各类小动物为其松土，对植物间的更快演替、缓解荒漠化大有益处，对维持种群的遗传多样性也很重要。【丁】
　　在《悲剧的诞生》中，尼采描绘的那个诗意世界，死亡和复活成了生命不断循环与再生的象征。人与动物之间的界限不存在了，自然物种与人类社会之间的边界被打开了，由此涌现出一种洗尽铅华、震撼心灵的力量，那是大自然心脏充满力量的律动。 在那里，大自然不再抽象，而是以恣肆奔涌的生命浪潮表达澎湃心声。酒神狄俄尼索斯通晓自然的各种秘密，“在他的魔力之下，不仅人与人之间重新修好，而且疏远、敌对、被奴役的大自然也重新庆祝她与她的浪子——人类——和解的节日。大地慷慨地拳献出它的献礼，危崖荒漠中的野兽也安静地向人类走来。”
　　眺望象群远去的背景，大自然呈现出了最瑰丽的惊世之美，蝼蚁蚍蜉，伟人巨匠，万千众生，一样在它怀抱中，和光同尘。
　　(有删改)
　　1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.大象能像猫科动物一样无声无息出现在人身后，还可以与同伴通过地面震动“交流”，这都得益于脚掌的海绵垫。
　　B.大象能领悟人的意图，具有知恩图报的意识，所以人类现今能准确预测大象的反应，轻松驯养并形成亲密关系。
　　C.尽管大象非常仁义、温顺，但如果人和象在丛林里迎头相遇，且双方都是猝不及防，或可能出现以命相搏的局面。
　　D.当大象与人类共生在同一片生态系统时，大象对人类会有正向反馈，如大象迁移可以改善人类生活的自然条件。
　　2.根据原文的内容，下列说法正确的一项是(3分)
　　A.庞大的大象是用足尖走路的，并且轻易可达到每小时30公里的奔跑速度，这不符合我们对大象的一般印象。
　　B.劳伦斯·安东尼感到“像是魔法”般，是因为大象天真聪慧地与人进行交流感应，并产生了温暖而亲切的联系。
　　C.“版纳”站立的时长达四十年.原因包括：沉浸在童年的创伤记忆里；牵挂孩子的安危；受体形及膝关节的影响。
　　D.作者借引《悲剧的诞生》，以批判人类对自然的破坏，告诫人类必须消除边界，构造充满生命律动的诗意世界。
　　3.下列选项，不适合作为例证补充在【甲】【乙】【丙】【丁】处的一项是(3分)
　　A.【甲】大象可以发出几十种不同的鸣叫声，即使是在杂乱不堪、相互干扰的声波频率中，大象也能准确区分方圆一公里内的上百同伴的差异。
　　B.【乙】有时，人类育象员会睡在小象身旁，当它们在梦呓中忽然喊叫的时候，育象员的安抚让它们有了睡在母象身边的感受，便能安然入睡。
　　C.【丙】在墨西哥，有位驯兽师退休后偶然出现在驯兽团，或是勾起了大象从前被尖棒、电棍殴打的痛苦记忆，它直接上前，一脚使其命丧黄泉。
　　D.【丁】由于大象们吃下去的各种植物种子大多不会被消化，于是吸引、滋养了大量的食虫鸟类，随着大象的粪便在象群行经的各处安家滋长。
　　4.求索小学到亚洲象生活馆参观游玩。为了让学生在参观游玩中增进对大象的认识，激发对自然的情感，现邀请你作为志愿者导游向学生们介绍大象。请结合原文相关内容列出要点。(4分)
　　5.本篇自然观察笔记不仅具备科学素质，还富有文学表现力。请结合原文第三、四部分的相关内容，试从两个不同角度简要分析其“文学表现力”。(6分)