广东省汕头二中2012届高三语文5月考前临门一脚模拟考试试题

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
　　A．蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏
　　B．侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞
　　C．盘踞/拮据 癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息
　　D．熨帖/熨烫 着落/不着边际 慰藉/声名狼藉
　　2．下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）
　　食品安全是与人民的身心健康利害攸关的大事。但是，今年来由于某些人利欲熏心，各种食品安全事故层出不穷，不断刺激国人脆弱的神经，引发人们对监管部门的种种置疑。
　　A．利害攸关 B．利欲熏心 C．层出不穷 D．置疑
　　3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）
　　A．鲁迅掌握了辩证法，懂得用两点论去看别人，因而在评价历史人物时能看到古人的全貌，做出中肯的评价。
　　B．由于母语修养的忽略，造成了书写语言的失范，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消退。
　　C．北京明清故宫中的“后三殿”分为乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫等三部分组成，与“前三殿”建筑风格大同小异。
　　D．一个人无论在什么场合，所接触到的人物和谈吐，却有讨人喜欢和不讨人喜欢的。
　　4．把下列句子组成雨意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）
　　①世界可以强迫你的思想和价值观。
　　②这是我们穿梭在城市之间的动力和源泉。
　　③可是，任何人都不可强迫你真实的内心，就算自欺欺人，你都无法说服真实的自己。
　　④感知内心的召唤，我们总在不为人知的某个角落和某个夜晚倾听内心的声音。
　　⑤这是我们内心想要的生活。
　　⑥现实可以强迫你的身体和时间。
　　A．④①②⑥③⑤ B．①⑥③②④⑤ C．①⑥②④③⑤ D．④②⑥①⑤③
　　二、本大题7小题，共35分
　　阅读下面的文言文，完成5-9小题。
　　张养浩字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。游京师，献书于平章②不忽木，大奇之，辟为礼部令史，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾也。”及为丞相掾，选授堂邑县尹。人言官舍不利，居无免者，竟居之。首毁淫祠③三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。
　　天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。道经华山，祷雨于岳祠，泣拜不能起，天忽阴翳，一雨二日。及到官，复祷于社坛，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。时斗米直十三缗，民持钞出籴，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏，命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。
　　到官四月未尝家居止宿公署夜则祷于天昼则出赈饥民终日无少怠每一念至即抚膺痛苦遂得疾不起卒年六十。关中之人，哀之如失父母。
　　（节选自《元史•列传六十二۰张养浩传》）
　　【注】①楮(chǔ)币：元代发行的一种纸币。②平章：元代官职，职权类似宰相。③淫祠：在正神（谷神、土神等）以外滥设的神祠，如供奉“狐仙”“蛇妖”等的祠堂。
　　5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
　　A．养浩至，尽置诸法，民甚快之 诸：各种
　　B．水三尺乃止 乃：才
　　C．去官十年，犹为立碑颂德 去：离开
　　D．悉以印记其背 悉：全，都
　　6. 下列句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是（3分）
　　A.其人已去，追而还之 父母忧其过勤而止之
　　B.人言官舍不利，居无免者 乃检库中未毁昏钞文可验者
　　C.因上章请行纳粟补官之令 关中之人，哀之如失父母
　　D.遇人有遗楮币于途者 献书于平章不忽木
　　7．下列句子分别编为四组，全部表现张养浩“为官能为民着想”的一组是（3分）
　　①遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之
　　②人言官舍不利，居无免者，竟居之
　　③彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳
　　④去官十年，犹为立碑颂德
　　⑤悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏
　　⑥夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠
　　A．①③④ B. ③⑤⑥ C.②④⑤ D.①②⑥
　　8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．张养浩把钱财看得很淡，做御史台时两袖清风；调任陕西时，把家里的所有东西都送给了乡里贫困的人；还常拿自己的钱赈济百姓。
　　B．张养浩从小就讲道义，不忽木来看望他，他和家人直直地站立，恭敬地迎接；做县尹时，官舍不好也不计较；对做过盗贼的人和李虎这样的暴戾之人都能用宽容去感化他们。 C．张养浩往陕西赴任的途中，到华山祷雨，结果“一雨二日”，到官后又求雨，结果大雨如注。这些事虽带有迷信色彩，但可见他心里装着老百姓。
　　D．张养浩为官清廉，心系百姓，也赢得了老百姓的拥戴，他调离堂邑十年之后，当地群众仍为他竖碑颂德；他去世以后，百姓悲哀得如失去父母。
　　9.（1） 用“／”给文言文阅读材料的划波浪线的部分断句。（４分）
　　到官四月未尝家居止宿公署夜则祷于天昼则出赈饥民终日无少怠每一念至即抚膺痛苦遂得疾不起卒年六十。
　　（2）把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
　　①既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。(3分)
　　②闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。(3分)
　　10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(7分)
　　少年行
　　王维
　　一身能擘两雕弧，
　　虏骑千重只似无。
　　偏坐金鞍调白羽，
　　纷纷射杀五单于。
　　（1）请简要分析“偏坐”的表达效果。（3分）
　　（2）本诗塑造了一个怎样的人物形象？表达了诗人怎样的思想情感。（4分）
　　11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题积分）（6分）
　　（1）士不可以不弘毅， 。 ，不亦重乎？（《论语》十则）
　　（2） ， 。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行》）
　　（3） ， 。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
　　（4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ， 。（辛弃疾《破阵子》）