综合语用_南方民间舞狮子分文、武狮，由于是民间舞狮

(一)语言文字运用I(本题共2小题，11分)
　　南方民间舞狮子分文、武狮，由于是民间舞狮，故而其中深层的文明原理迄今阐明不多。武狮之勇猛可见，而“狮”字的一边为“师”，与表示征伐战争的“出师”有关。天子任用带兵的主帅要得当，才能 。主帅既不能优柔寡断，也不能刚愎自用，要 。
　　较之武狮子，文狮子则是相对的 。武狮之“师”是出师讨伐之“师”，而文狮之“师”则是“天地君亲师”之“师”，表示文治、教化与柔道 。舞文、武狮子，更是显示之道。
　　中国文明对于狮子形象的塑造，不是一味的武力勇猛，这就像中国军人不同于西方纯粹武力的军人，而是老百姓可以亲近的仁义之师，当代中国的“人民子弟兵”有着深厚的文明根源。元宵节舞文、武狮，我们还可以深刻体会中国人骨子里的善良，更进一步地体会幸福生活的追求。
　　18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
　　A.风雨同舟 谋略过人 和蔼可亲 软硬兼施
　　B.上下同心 谋略过人 和蔼可亲 刚柔并济
　　C.风雨同舟 有勇有谋 温柔可爱 软硬兼施
　　D.上下同心 有勇有谋 温柔可爱 刚柔并济
　　19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
　　A.中国人骨子里的善良和幸福生活的追求，我们可以从元宵节舞文、武狮里更进一步地深刻体会到。
　　B.从元宵节舞文、武狮中，我们还可以更进一步地深刻体会中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。
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　　C.我们还可以更进一步地从元宵节舞文、武狮里深刻体会到中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。
　　D.元宵节舞文、武狮使我们对中国人骨子里的善良和幸福生活的追求还可以更进一步地深刻体会到。
　　20.文中画横线的句子使用了对比的表现手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)

18.D “风雨同舟”：指在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗，比喻共同经历患难。“上下同心”：上下一心，多指团队人员一心一意完成使命。依据选文语境“天子任用带兵的主帅要得当，才能……”，可知表达的意思是军队人员要团结一致，故选“上下同心”。
　　“谋略过人”：谋略计策超过一般人，指一个人很聪明，足智多谋，形容人善于料事和用计。“有勇有谋”：既有胆量又有谋略。依据选文语境“主帅既不能优柔寡断，也不能刚愎自用，要……”，可知表达的意思是主帅不仅要有谋略，也要有勇气，故选“有勇有谋”。
　　“和蔼可亲”：指人态度温和，性格善良容易接近，一般形容长辈或年纪比自己大的人。“温柔可爱”：形容人和动物，性格温和，顺从，讨人喜欢，喜爱。依据选文语境“较之武狮子，文狮子则是相对……”“而文狮之‘师’则是‘天地君亲师’之‘师’，表示文治、教化与柔道”，可知表达的意思是文狮子温和可爱，故选“温柔可爱”。
　　“软硬兼施”：软的和硬的手段都用上了。“刚柔并济”：刚强的和柔和的互相配合。依据选文语境“武狮之‘师’是出师讨伐之‘师’，而文狮之‘师’则是‘天地君亲师’之‘师’，表示文治、教化与柔道”，可知显示的意思是刚强的和柔和的相辅相成，故选“刚柔并济”。
　　19.B.原句有两处错误：一成分残缺，前句“元宵节舞文、武狮”缺少介词，应为介宾短语作句子的状语，修饰主语“我们”，故修改为“从元宵节舞文、武狮中”；
　　二是语序不当，“更进一步地”和“深刻”，多个状语顺序不当，应为“还可以更进一步地深刻体会”。
　　修改为：从元宵节舞文、武狮中，我们还可以更进一步地深刻体会中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。
　　20. ①原文用“纯粹武力”的西方军人和“仁义之师”的中国军人做对比，突出中国军人是“可以亲近的仁义之师”，得出“当代中国的‘人民子弟兵’有着深厚的文明根源”。
　　②这样就使得“人民子弟兵有着深厚的文明根源”这一观点的引出更加顺畅自然、有说服力。