江西省南昌市2024届高三下学期一模语文试题

答案：
　　15.B(颔联中“鬓毛随世白”意在强调诗人忧虑之“深”。)
　　16.①首先是深深的忧虑，对时间流逝不知何时取得功名的忧心。②其次是心有不甘，不甘心生前碌碌无为，定要发愤图强考取功名。③最后是奋发进取，化不甘为奋进的信念，用挑灯夜读的行动来践行自己的志向。
　　【分析】（1）本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。
　　（2）本题考查学生分析诗人心理变化的能力。解答时要结合诗歌内容，从诗句中找出关键性信息进行分析，联系前后句子进行分析，把握诗人的内心感受。
　　【解答】（1）D.“不甘心朽”错。“名不显时心不朽”意为“在名声尚未显达之时，心怎能如同死灰”，侧重抒发诗人“励志”之感，不涉及“不甘”。
　　故选D。
　　（2）这首诗写的是在深夜，唐伯虎依着枕头，独自在昏暗的油灯下深思，更觉深夜漫长。他深怕时光流逝，鬓发如雪，不知道自己什么时候才能飞黄腾达。都说死后还能跳三跳，自己活着难道就做不出一番事业吗？不达显名自己绝不会罢休！因此必须努力，于是继续挑灯夜读。通观全诗，这是一首“励志”的诗，首联以“细思量”引起后文对诗人在漫漫长夜里的思绪的描写；颔联感慨头发已经因为世道际遇而变白了，不知什么时候，腰带能够以黄金装饰。③明志振作；末两联写诗人不甘心于年纪老大而还没能考中进士，走上仕途，于是爬起身来，挑灯继续苦读，全诗主旨是说诗人夜里睡不着觉，感慨年纪老大而还没能考中进士，走上仕途，于是爬起身来，挑灯继续苦读。全诗文从字顺，一气呵成，语意非常连贯。
　　译文：
　　夜里依着枕头仔细思考着，一个人躺在昏暗的油灯下更觉得黑夜更长。
　　深怕鬓发会随着时间的流逝而不知不觉地变白，可不知什么时候才能围上镶金戴玉的腰带（飞黄腾达）。
　　人家都说老虎死了之后还有跳上三跳，我一定要在活着的时候干出一番事业。
　　如果我的名字不能显重一时我就不死心，为此我起来挑亮油灯再读文章。
　　【点评】理解诗歌的方法：
　　（一）关注标题，明确内容和情感
　　标题是解读诗歌内容和形式的关键。因为诗歌的标题一般交代时间、地点、人物、情感倾向等，可以揭示思想内容，可以让人明了是哪一类诗歌，进而明了全诗的结构及表现手法等，便于快速理解诗歌。
　　（二）关注作者，知人论世多关联
　　读诗讲究“知人论世”，所以，一定要重视诗歌的作者。要尽量了解作者的身世、所处的时代特点，及创作倾向、主要内容、作品风格特点等。
　　（三）关注注释隐含意
　　高考所选诗歌大多附有注释。注释或解释疑难词语、地名，帮助考生读懂诗句；或介绍写作背景，暗示诗歌的思想主题；或介绍相关诗句，帮助考生理解诗歌用典或意境；或介绍作者，暗示诗歌的思想情感或写作风格。
　　（四）关注意象寄托意
　　意象是诗人思想感情的寄托，古人写诗喜欢用一些意象传达大致相同的思想感情。
　　（五）关注关键词句情感意
　　关键词主要是名词、动词、形容词，它们通常体现诗人思想情感或暗示主旨。
　　17.【分析】本题考查学生默写诗文名句的能力。答题时要熟背相关篇目，并理解语句的含义，准确地写出相关名句。
　　【解答】故答案为：
　　①映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音（重点字：鹂）
　　②不敢言而敢怒 日益骄固（重点字：骄）
　　③天生我材必有用 千金散尽还复来（长风破浪会有时 直观云帆济沧海）（重点字：材）
　　【点评】《阿房宫赋》名句辑录：
　　1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
　　2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”
　　3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”
　　4.杜牧在《阿房宫赋》中“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”两句写出秦的奢侈是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉。
　　答案：
　　18.①原文“落在……上”，构成动作性排比，句式整齐，强化了语句的表达气势；②细致的视觉描写，更好地突出了雪落地的独特，暗示环境的恶劣。
　　19.D
　　20.①助词“了”做补语，使语义表达完整。②“镶上两道宽边了”“就快到了”“溅到他的裤腿上了”，表示时间、动作完成的状态。③表现人物在凄冷、严寒的环境中对生活充满期望。
　　【分析】（1）本题考查学生对句子表达效果的分析能力。解答时，可以从修辞、句式等角度分析作答。
　　（2）本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答时，要了解破折号的用法，再结合选项比对判断。
　　（3）本题考查学生对词语作用的分析能力。解答时，要明确相关词语的作用，再结合语境分析作答。
　　【解答】（1）原文“向四处落下，落在伞上，落在轿顶上。落在轿夫的笠上，落在行人的脸上”中“落在.……上”，构成动作性排比，句式整齐，强化了语句的表达气势；而且“落在伞上，落在轿顶上。落在轿夫的笠上，落在行人的脸上”，视觉描写细致，更好地突出了雪落地的独特，暗示环境的恶劣。
　　（2）文中的破折号表示解释说明。
　　A.表示总结上文。
　　B.表示声音延长。
　　C.表示表示插入。
　　D.表示解释说明。
　　故选D。
　　（3）句子“左右两边墙脚各有一条白色的路，好像给中间满是水泥的石板路镶上两道宽边了”“不要紧，就快到了”“他马上加快脚步，水泥又溅到他的裤腿上面了”中，助词“了”做补语，使语义表达完整。而且“镶上两道宽边了”“就快到了”“溅到他的裤腿上了”，表示时间、动作完成的状态，表现人物在凄冷、严寒的环境中对生活充满期望。
　　【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：
　　①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；
　　②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；
　　③判断标点符号使用是否正确；
　　④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；
　　⑤改正语段中的病句；
　　⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。
　　答案：
　　21.A.水深越深温度越低 B.不存在什么技术难题
　　22.③“产生剧烈现象”改为“产生剧烈波动”。
　　⑥删除“根据”或“显示”。
　　⑨“虽然”放在“海水温差发电”后。
　　【分析】（1）本题考查对段落的理解能力和句子的补写能力。解答时，需要全面理解和掌握文段内容，理解文段的内容，理清文段的行文思路，然后根据横线处的上下文逻辑补充出正确的语句。
　　（2）本题考查病句的辨析和修改能力，要结合常见病句的六种类型来分析语句，常见病句类型有语序不当，搭配不当，句式杂糅等。
　　【解答】（1）A.由“海洋表层水温在夏季可达到29℃”“600米深度的海水温度约为8℃”可知海水的温度在表层较高，深层较低，可填“水深越深温度越低”。
　　B.根据后文“但是海洋里的‘锅炉厂’却面临着许多难题”这一转折可知，前文提到的内容是不成问题的，前文提到“发电厂技术成熟”，可推断横线处填写“不存在什么技术难题”。
　　（2）③搭配不当，“产生剧烈现象”中“产生”与“波动”不搭配，改为“产生剧烈波动”。
　　⑥句式杂糅，“根据资料显示”杂糅，删除“根据”或“显示”。
　　⑨语序不当，前后句共用一个主语，应把关联词语放在主语之后，把“虽然”放在“海水温差发电”后。
　　【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：
　　①在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；
　　②理解和运用语段内的词语、成语和熟语；
　　③判断标点符号使用是否正确；
　　④在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；
　　⑤改正语段中的病句；
　　⑥分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。