(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
我曾经在陈忠实先生《我的秦腔记忆》中,读到过对秦腔饶有兴致、情感浓烈的描写,进而对秦腔有了一点最初的印象;在央视春晚舞台上,听到过某歌星与一帮白褂子红围巾的关中爷们,慷慨激昂地高唱华阴老腔,还以为那就是秦腔;更早以前,看过西影厂拍摄的戏曲片《卷席筒》,结果 ① ,闹了笑话,人家那是河南曲剧,并不是秦腔。直到我听了秦腔之后,我才真正感受到秦腔的魅力。那是多年前一个深秋的晚上,我和满场观众静坐在台下, ② 完完整整地观赏陕西省戏曲研究院演出的全本大幕剧《周仁回府》。将近3个小时的时间里,当那一阵阵高亢激越的唱腔回荡在舞台上空,我心里也止不住一阵阵热流涌动,波滚浪翻。没有想到,秦腔这种艺术形式竟是这般的 ③ 、这样的触动情怀。印象最深的,当是秦腔独有的极其暴烈的吼唱。
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戏中很多唱段真是吼得地动山摇、撕心裂肺,吼得酣畅淋漓、苍凉悲壮,吼得粗犷豪放、荡气回肠。那声嘶力竭中,满是丰富的韵味和魅力,真个是“喊得那巨灵劈华山,喊得那老龙出秦川,喊得那黄河拐了弯,太阳托出了个金盘盘”。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
19.文中画波浪线的句子改为“那声嘶力竭中,满是丰富的韵味和魅力”,从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
综合语用_我曾经在陈忠实先生《我的秦腔记忆》中
- 题目编号:30200
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- 考点详细:语言运用-综合语用
- 语用考点:词语-表达效果
试题内容:
试题答案:
18.①张冠李戴
②从头到尾(从头至尾、由始至终)
③震撼人心
19.①原文采用想象、夸张、排比的手法,更生动形象表现了秦腔的艺术魅力。②原文的画面性语言与语境更协调,表达更符合由抽象到具体的逻辑。③原文的内容更加丰富,意思更加完整,情感更加强烈。
【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。
①根据后文“人家那是河南曲剧,并不是秦腔”可知是作者把西影厂拍摄的戏曲片《卷席筒》当成了秦腔。可填:“张冠李戴”。张冠李戴:把姓张的人的帽子戴到姓李的人的头上,比喻认错了对象或弄错了事实。
②根据后文“完完整整地观赏陕西省戏曲研究院演出的全本大幕剧《周仁回府》”可知作者是把《周仁回府》从头到尾看完。可填:“从头到尾”“从头至尾”“由始至终”。从头到尾:是指某件事物的全过程或全部内容。从头至尾:从开头到末尾。指事情发展的全过程。由始至终:从开始到结束,表示从头到尾,用来强调事情的完整性。
③根据“将近3个小时的时间里,当那一阵阵高亢激越的唱腔回荡在舞台上空,我心里也止不住一阵阵热流涌动,波滚浪翻”可知《周仁回府》这部剧给作者内心很大的震动,可填:“震撼人心”。震撼人心:指某件事对人内心震动很大。
19.本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
①原文使用四个“喊得那”,间隔反复,从四个角度和侧面进行想象,突出秦腔的演唱效果,“巨灵劈华山”“老龙出秦川”“黄河拐了弯”“太阳托出了个金盘盘”,其中“巨灵劈华山”“老龙出秦川”采用了夸张的手法,彰显了秦腔无以轮比的震撼力,在句式上“喊得那巨灵劈华山,喊得那老龙出秦川,喊得那黄河拐了弯,太阳托出了个金盘盘”整齐匀称,使用了排比修辞,读来酣畅淋漓,气势磅礴,生动形象、鲜明突出地表现了秦腔的艺术魅力。
②原文四个“喊得那……”把“那声嘶力竭中,满是丰富的韵味和魅力”的感受描写地更有画面感,语言与语境与上文的整体风格更协调,表达更符合由抽象到具体的逻辑。
③在情感的表达上把“满是丰富的韵味和魅力”的具体情感表达地更强烈,内容上从四个方面描述地更加丰富,意思更加完整。
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