名句名篇_在横线上填写作品的原文吾妻之美我者_练习及答案

13．在横线上填写作品的原文（任选3题）
　　①（邹忌）曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；____________，___________。（《邹忌讽齐王纳谏》）
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　　②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。____________，____________。（刘禹锡《秋词》）
　　③六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。____________，时时犹唱，____________。（王安石《桂枝香•金陵怀古》）
　　④碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。____________？____________。（王实甫《长亭送别》）

13．（1）客之美我者，欲有求于我也
　　（2）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
　　（3）至今商女 《后庭》遗曲
　　（4）晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
　　【试题解析】
　　今年的默写题回归到了传统的上下文填空的形式，在数量上采取四题任选三题的形式，沿袭了06年的命题思路，体现了命题者的人文关。不考理解，只考识记，注重基础，降低了试题的难度。
　　从选取的内容上看，《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策》，刘禹锡《秋词》是唐诗，王安石《桂枝香•金陵怀古》是宋词，王实甫《长亭送别》是元曲，而先秦散文、唐诗、宋词、元曲代表了相应时期的我国古代文学的最高成就，体现了命题者对于中华民族优秀文化得以传承的迫切愿望。
　　试题中的第①小题《邹忌讽齐王纳谏》的考查，虽然算不上名句，但这句话却很好地体现了我国古代文学中句式整齐，富于音乐美和韵律感的特点；第②小题刘禹锡的《秋词》历来被人们称赞为另辟蹊径，一反常调，热情讴歌秋天的美好的佳作；第③小题王安石的《桂枝香•金陵怀古》考查句化用杜牧《泊秦淮》诗句，赋予了更为深刻、精辟的思想内容；第④小题王实甫的《长亭送别》中的“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”一句，自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中，经霜的树林是被她的离情感动而变红的。一个“染”字，沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩，萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一，无法分开，营造了委婉深沉令人感伤的悲凉意境。
　　背诵一定数量的名篇，是中学语文教学课程标准的要求之一。它有助于培养学生热爱中华优秀文化的感情，有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力。我国传统语文教学的经验又告诉我们，利用青少年的年龄优势，尽量强化记忆、背诵，以备将来反刍、体味，这是一种行之有效的方法。
　　名句名篇的考查采用默写的方式，要求考生默写出全篇或部分的内容。默写名句名篇的内容一般是考生背诵过或熟悉的，今年默写部分新增了7篇古诗文，包括2篇古文和5首诗歌，篇目总数也从33篇(首)增加至40篇(首)。题目做到了诗文兼顾，新老篇目兼顾，目的是推动语文教学，激发学生背诵的热情，从而提高学生的素养。
　　考查默写古诗文的意义，远远超出了对学生识记能力的考查，它更是对学生文化底蕴的考查。背诵古诗文，是学习古代汉语的重要途径。学生在反复吟咏古代诗文的过程中，增强了对文言句读的感性认识，扩大了文言词汇的积累，培养了一定的审美能力，在情感和人生态度上也受到潜移默化的影响。