图文转换_下面是关于高中生零花钱的调查，请按要求回答问题

21．下面是关于高中生零花钱的调查，请按要求回答问题。
　　
　　本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
　　根据以上图表，请你提出两条对中学生合理花费零花钱的建议。（4分）
　　建议一：
　　建议二：

21．【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级（表达应用）。
　　【答案解析】①根据实际，计划开支。不要零碎地、频繁地问父母要钱。②坚持记账，节约开支。自己手中的钱怎样花，坚持记账，尽可能节约。③“好钢用在刀刃上””。尽可能把零用钱用在有意义的事情上，充分发挥每一分钱的合理使用价值。　（1点2分，答出任意两点即可） 解析：先通读表格，尤其是文字内容，搞清表格的各个项目；认真读表格，理清表格的内在规律；最后综合得出答案。
　　【思路点拨】图表分析三步走：第一步，比高低，寻规律。图表通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点则在最高与最低点上，通过抓最高分值或最低分值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。第二步，做分析，找走势。图表反映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们必须在图表的基础上做数值的分析，才能更好地总结出某些规律。第三步，归类别，作概括。由于图表反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数限定的要求，此时就要求我们在原有分类统计基础上再作概括。