四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料, 根据要求写作。 (60分)
关于个人形象的塑造,传统儒家主张通过自身的修为和努力,追求精神的完善和道德的提升,正所谓;“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”如今网络发达,社交媒体活跃,人们越来越关注外界对自己的观点, 亚马逊创始人杰夫·贝索斯说过:“你的形象就是你不在房间时,人们对你的评价。”
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以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意, 明确文体, 自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
作文题“个人形象的塑造”审题立意|范文
- 题目编号:28766
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- 创建时间:2023-11-01
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- 上传时间:2023-12-04
- 考点详细:作文-写作
- 命题类型:新材料
试题内容:
试题答案:
23. 【作文立意】
材料重在讨论如何塑造(提升)个人形象,材料中有两个视角,一个是传统的观点,注重自身的修为和努力;一个是现代的视角,要关注别人的评价,结合材料中的两种视角,本篇作文可以有这几种立意可参考。
1 塑造(提升)个人形象要苦练内功,加强品德修为,坚定自己的原则立场,不能受环境影响,不能被外界评价带偏。
2 人是社会性动物,塑造(提升)个人形象不能“闭门造车”,应关注外界的评价,用周围人的观点来校准、拨正自己的言行。
3 塑造(提升)个人形象应做到“内外兼修”,既要关注精神涵养,又要关注外界评价,二者不可偏废。
当然学生如果就个人形象的塑造(提升),自己提出不同于材料的看法,也是符合题意的;如果立论有据,言之有理,也可以看成切合题意。如果学生论述形象和自身、形象和他人的评价之间的关系也是切合题意的。如果学生考虑到了个人形象这个关键词,但讨论的话题没有关联个人形象的塑造或者提升途径,只是谈论譬如“个人形象的重要性”“个人形象随着时代的变化有不同的标准”,属于基本符合题意。学生不关注个人形象这个核心概念,而是去讨论其它的譬如“坚守自我”“听从别人的建议”等,属于偏题和离题。
【作文档次】
满分 60 分,以 44 分为基准分,具体分四类划分作文档次。
一类文(60-53):①切合题意,中心突出,内容充实,材料典型、丰富、新颖 ② 文体特征鲜明,结构严谨 ③ 语言流畅,有文采。
二类文(52-45):①符合题意,中心明确,内容较充实,材料准确、切题 ② 文体特征鲜明,结构完整 ③ 语言流畅、准确。
三类文(38-44):①基本符合题意,中心松散,内容一般,部分材料不切题 ② 文体特征不鲜明,结构较松散 ③语言不流畅,病句较多。
四类文(38 分以下):①套题偏题,中心分散,内容空洞,材料不切题 ② 没有文体特征,结构混乱③ 语言不通,错别字多。
另外:关注书写,书写漂亮的,适当加分;书写潦草不清的,适当扣卷面分;没有标题的扣 2 分;残篇的、思想观点明显有问题的,可以打低分。
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