(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)
阅读下面文字,完成下面小题。
江南多梅雨。
“梅雨”的命名,不得不赞叹古人的联想之美。陈岩肖在《庚溪诗话》中有“江南五月梅熟时,霖雨连旬,谓之黄梅雨”的记述。贺铸在《青玉案》中也写下名句:“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”寒暖空气相遇,雨水连日不绝, ① ,由此便有了“梅雨”之名。
谚语说:“黄梅天,十八变。”梅雨期间,天气往往阴晴不定,片刻之前烈日当空, ② ,待你连跑带颠躲至檐下,雨又停了。而此刻也是江南最温婉的时节。找片寂静的古镇、觅座宁静的园子、寻条安静的巷子,撑一把伞、过一座桥、行一段路、阅一本书,这无不是骨子里的江南。
梅雨时节,有恼人之处,躺下,席子、被单潮兮兮的;坐着,椅子、沙发湿漉漉的。“雨打黄梅头,四十五日无日头。”因梅而“霉”,令人心生抵触。但是, ③ ,不仅因它有一个诗意的名字,它的“可爱”更在于执着、恒久,以及坚持不懈的精神和润物无声的品质。在雨水浸润下,土地丰泽富饶,百姓衣食无忧,江、河、湖也有了别样的景致。
20. 请在文中横线处补上适当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
21. 下列四处引号与文中画横线句“霉”引号的用法相同的一项是( )
A. 谚语说:“黄梅天,十八变。”
B. 我今天想跟大家谈谈“合作”的问题。
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C. 但段政府就有令,说她们是“暴徒”!
D. 谁料竟会落在“三道头”之类的手里的呢,岂不冤枉!
22. 文中画波浪线部分前面只用量词“片”“座”“条”,后面用数量词“一把”“一座”“一段”等,谈谈为什么要这样表达。
综合语用_江南多梅雨
- 题目编号:28773
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- 创建时间:2023-11-01
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- 上传时间:2023-12-05
- 考点详细:语言运用-综合语用
- 语用考点:标点-补写句子-其它
试题内容:
试题答案:
【答案】20. ①适逢梅子成熟
②转眼下起雨来
③“梅雨”也有可爱之处
21. B 22. ①前三个分句只用量词,说明这样的古镇、园子、巷子,在江南很普遍;
②后面四个数量词连用,让伞、桥、路、书等形象更加具体鲜明,具有画面感,并且语气舒缓,跟江南温婉的意境吻合;
③量词和数量词的灵活使用,使语言表达灵动,富有变化。
【解析】
【20题详解】
本题考查学生情境补写的能力。
第①空,此处阐述“梅雨”得名的由来,结合“江南五月梅熟时,霖雨连旬,谓之黄梅雨”“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”分析可知,“梅雨”的得名与梅子的成熟相关,故可填写“适逢梅子成熟”之类的句子。
第②空,结合“黄梅天,十八变”“梅雨期间,天气往往阴晴不定”可知,梅雨期间天气变化不定,故“片刻之前烈日当空”,片刻之后也可能雨水缠绵,故可填写“转眼下起雨来”之类的句子。
第③空,由句前的“但是”可知,此处与前文“令人心生抵触”构成转折,即梅雨也有令人喜爱之处,故可填写“‘梅雨’也有可爱之处”之类的句子。
【21题详解】
本题考查学生分析标点符号作用的能力。
例句中引号表示强调含义。
A.表示引用。
B.表示强调。
C.表示引用。
D.表示特定称谓。
故选B。
【22题详解】
本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
“找片寂静的古镇、觅座宁静的园子、寻条安静的巷子”,这三个句子没有使用数词,只用了量词“片”“座”“条”,说明这样的古镇、园子、巷子,在江南很普遍。
“撑一把伞、过一座桥、行一段路、阅一本书”,这四个句子,数量词连用,使伞、桥、路、书等形象更加具体鲜明,具有画面感,且语气更加舒缓,符合江南温婉的意境。
画波浪线的句子,量词与数量词在使用上比较灵活,避免了僵化固定的表达方式,语言灵动,富有变化。
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