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作文题“天下有定理而无定法”审题立意|范文

  • 题目编号:28937
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  • 创建时间:2023-11-01
  • 上传用户:gzywtk
  • 上传时间:2024-01-01
  • 考点详细:作文-写作
  • 命题类型:新材料

试题内容:

四、写作(60分)
  21.阅读下面材料,根据要求写作。
  “天下有定理而无定法。”这是清代思想家王夫之的名言。所谓“定理”,可理解为不变的原理、规律;“定法”,可理解为不变的方法、策略。今天,这句名言仍然值得人们深思。
  本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
  请结合材料写一篇议论文,体现你的感悟与思考。
  要求:选好角度,确定立意,不要脱离材料内容和含义的范围;自拟标题,不得套作;不少于800字。

试题答案:

21.例文:
  以定理成本,借活法创妙清代大儒船山先生为我们留下一句“天下有定理而无定法”,诚哉斯言!在我们的生活中,既要遵循已有的原理和规律,以之为本,还要在处理具体事情时灵活变通,创造妙手。唯有如此,我们的人生之路才能更加平坦通畅。
  顺应规律、抓住原理是我们为人处世的基础。中国古人一直信奉“天行有常”的道理,讲求顺天而为,由此产生了诸多流传千古的故事和哲思:庖丁之刀能解牛数千、用十九年而“若新发于硎”,正是因为他依乎天理;郭橐驼能受到长安豪富、观游卖果者的争迎取养,也是因为他能顺木之天。当年乱砍滥伐大炼钢铁,破坏了自然规律,换来的却是华北春季的黄沙漫天;如今兴修水利因势利导,修建三峡水利,基本防范了长江流域的洪涝大灾。规律是客观的,不以人的意志为转移。我们要顺应规律,按照规律办事,才能使事情的趋势和结构走向我们期望的方向,最终获得成功。
  灵活变通、活学活用是我们出色高效完成事情的必要保证。惠子得到五石之瓠,却因其“无用”而掊之。反观庄子却能突破定式思维,灵活思考,以其浮游于江湖。蜀道自古艰难,黄鹤难飞,猿猱不度,三国时期魏军攻蜀事倍功半,但邓艾却能灵活变通另辟蹊径,偷渡阴平直取成都。从以上两个事例可以看出,在掌握规律后,我们首先要有变式思维、逆向思维,灵活变通,学会从多角度去分析把握事物;其次要学会具体问题具体分析,灵活运用方法和策略,以期更高效地解决问题。
  对于一个国家而言,顺应原理规律与灵活运用方法策略应当辩证统一,不可偏废。只会照搬规律而不顾实际情况会陷入经验主义与教条主义的泥潭。正如赵括纸上谈兵,结果在长平之战中全军覆没,加速了赵国的灭亡。无视规律随心所欲地创造则会在前行的道路上处处碰壁,最终走进死胡同。恰似王莽不顾历史发展规律地改革与变法,也使他的新王朝在历史的长河中转瞬即逝。因此,在治国理政的过程中,既要尊重客观规律,实事求是;又要充分发挥主观能动性,灵活变通。
  王夫之之言犹在耳畔,不论是个人还是国家,都应当以之为训,以定理为本,借活法创妙,为自己的人生和国家的建设下出一盘本妙兼具的好棋。
  【详解】本题考查学生写作的能力。
  审题:
  这是一则引语式材料作文题。
  材料由三句话构成。第一句话引用了清代思想家王夫之的一句名言。第二句话对这句名言中的两个关键词“定理”和“定法”进行了解释。第三句话指出这句名言在今天仍然值得人们深思,启发考生思索,拓展考生思维,要求考生结合时代,对这句名言里两个核心概念的含义和彼此之间的关系做出自己的判断。
  可见,题目考查的是考生对定理与定法的二元思辨。首先,考生要弄清楚几个概念:“理”是不变的、永恒的存在,“法”是多样的、灵活的变通;“理”是理念、目标、宗旨和准则,“法”是方法、途径和措施;“理”只有一个,“法”可以多样;“有定理”强调遵循基本规律,坚守目标准则,是“万变不离其宗”;“无定法”强调遇事灵活变通,所谓“条条道路通罗马”;“有定理”是持守正道,“无定法”是创新思维。“天下有定理而无定法。”王夫之真正想强调的,是依循规律,不拘成法,因时因势而动。无定法,强调顺应规律是前提,我们必须在遵循定理的基础上,灵活运用方法和策略,适应变化的环境,随时随势而变通,找到最佳解决方案。“天下有定理而无定法”,既是一种思想观念,也是一种哲学态度。它告诉我们,世界上有很多不变的原理和规律,但并不存在一种固定不变的方法和策略,也就是说“定法”是不存在的。在现代社会,随着科技的不断发展和经济全球化的加速,世界变化越来越快,我们必须不断地调整自己的思维方式,才能应对变化的挑战。如果我们只追求一成不变的方法和策略,就会在不断变化的环境中失去竞争力。因此,我们必须不断学习和思考,寻找灵活的方法和策略。
  从“感悟与思考”可知,文体是议论文。考生可以运用层进式结构,谈什么是定理、定法,有定理和无定法的关系是什么(如:有定理是这个世界发展的根本,是我们发挥能动性的保障,而无定法则为这个世界发展提供多元化路径),我们如何做到有定理而无定法(如:遵循规律,灵活创新)。也可以运用并列式结构,单纯地谈有定理与无定法的辩证关系,或者我们如何做到有定理而无定法。
  立意:
  1.循定理之光,探新法之道。
  2.遵循“定理”,灵活用“法”。
  3.循定理而破定法,开辟特殊发展路。
  4.以定理为基,多灵活变法。

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