综合语用_阿巴和云丹突然明白，姑娘设定的时间是那个时间

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，7分)
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　阿巴和云丹突然明白，姑娘设定的时间是那个时间。十年前，大地震动毁灭一切的那个时刻。于是，气氛立即变得庄严。还有三分钟的时候，姑娘手扶拐杖站起身来，第一次面朝云中村的废墟，迎面吹来的风使她后背上的衣服鼓胀起来。静默。静默。时间一秒一秒走动。当那个时间点来到的时候，她扔掉了拐杖，用一只腿支撑着身体，开始舞蹈。那不是阿巴熟悉的云中村的土风舞，土风舞的每一个动作都代代相传。姑娘扭动的身体不是因为欢快，不是因为虔诚，而且是绝望的挣扎，是愤怒、惊恐，身体向左，够不到什么。向右，向前，也够不到什么。手向上，上面一片虚空，也没有什么东西可供攀缘，单腿起跳，再起跳，还是够不到什么。于是，身体震颤；于是，身体弯曲，以至紧紧蜷缩。双手紧抱自己，向着里面!里面是什么？温暖？里面有什么？明亮？那舞蹈也不过两分钟时间，只比当年惊天动地的毁灭长了不到一分钟时间，姑娘已经泪流满面，热汗和着泪水涔涔而下。
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　　18．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中画曲线的句号是怎样增强表现力的。
　　19．文中画双横线的部分有三处表述不当，请进行修改，使表达通顺，不得改变原意。

18．①作者用前两个句号将“静默”独立出来，②起到了强调作用，③同时延长了停顿时间，使语气更加舒缓，③强化了姑娘和众人等待“十年前，大地震动毁灭一切的那个时刻”时肃穆庄严的氛围，凸显了那个时刻对姑娘的影响之深。
　　19．姑娘身体的扭动不是因为欢快，不是因为虔诚，而是愤怒、惊恐，是绝望的挣扎，身体向左，够不到什么。
　　【解析】18．本题考查学生正确运用标点符合，赏析语句表达效果的能力。
　　语句“静默。静默。”作者并没有用逗号叙述“静默，静默”，使得语句快速结束，而是通过两个句号，将两个“静默”独立出来，单独成句。
　　在形式上，两个用句号隔开的单独成句的“静默”，比用逗号隔开，产生更长的停顿效果，从而强化了“静默”的氛围；
　　同时，这种对于“静默”的强调效果，与前后文中“十年前，大地震动毁灭一切的那个时刻”“于是，气氛立即变得庄严”相呼应，更能突出姑娘等待“十年前，大地震动毁灭一切的那个时刻”时肃穆庄严的氛围，凸显了那个时刻对姑娘的影响之深。
　　19．本题考查学生辨析并修改语病的能力。
　　画线句共有三处语病：
　　第一处，搭配不当，后文中“不是因为欢快，不是因为虔诚……”的解释，显然是对于“扭动”的原因分析，而非对于“身体”的相应解释，故应将“姑娘扭动的身体”改成“姑娘身体的扭动”；
　　第二处，搭配不当，“不是因为欢快，不是因为虔诚”与“是愤怒、惊恐，是绝望的挣扎”之间并非递进关系，而是并列关系，故应将“而且是”改为“而是”；
　　第三处，语序不当，“绝望的挣扎”的情感程度深于“愤怒、惊恐”，应位于“愤怒、惊恐”之后，故应改为“而是愤怒、惊恐，是绝望的挣扎”。
　　故句子应修改为：姑娘身体的扭动不是因为欢快，不是因为虔诚，而是愤怒、惊恐，是绝望的挣扎，身体向左，够不到什么。