您现在的位置:一苇轩 > 题目浏览 > 文言文 > 田单者,齐诸田疏属也,为_文言文翻译及试题答案
题目详细信息

田单者,齐诸田疏属也,为_文言文翻译及试题答案

  • 题目编号:343
  • 是否推荐:
  • 难度平均:3
  • 质量平均:3
  • 收藏次数:0
  • 浏览次数:10542
  • 使用次数:1
  • 创建时间:2001-07-01
  • 上传用户:admin
  • 上传时间:2011-07-11
  • 考点详细:文言文-文言文综合
  • 选文题目:田单 作者出处:《史记》司马迁 体裁:传记 文言考点:实词-虚词-翻译-筛选信息-概括分析 所考实词:拔|附|乘|北 所考虚词:以|于|乃|因

试题内容:

阅读下面一段文言文,完成11~16题。
  田单者,齐诸田疏属也,为临菑市掾,不见知。及燕使乐毅伐破齐,尽降齐城,惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨,即墨大夫出与战,败死。城中相与推田单,立以为将军,以即墨拒燕。顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙。田单闻之,乃纵反间于燕,宣言曰:“齐王已死,城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐。齐人未附,故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧,惟恐他将之来,即墨残矣。”燕王以为然,使骑劫代乐毅。乐毅因归赵,燕人士卒忿。田单又纵反间曰:“吾惧燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可为寒心。”燕军尽掘垄墓,烧死人。即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。田单知士卒之可用,乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。田单又收民金,得千镒,令即墨富豪遗燕将,燕军由此益懈。田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,烧其端。凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀,燕军视之皆龙文,所触尽死伤。五千人因衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。燕军大骇,败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆叛燕而归田单,齐七十余城皆复为齐。
  11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )
  A.城之不拔者二耳。 拔:被攻取。
  B.齐人未附。 附:归附。
  C.使老弱女子乘城。 乘:巡视。
  D.齐人追亡逐北。 北:指败逃者。
  12.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(  )
  A.乃纵反间于燕。
  B.实欲连兵南面而王齐。
  C.而城中鼓噪从之。
  D.燕军扰乱奔走。
  13.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(  )
  A.故且织攻即墨待其事。 穷予生之光明疗梅也哉!
  B.遣使约降燕。 故内惑郑袖。
  C.田单收城中得千余牛。 项伯夜驰之沛公军。
  D.五千人衔枚击之。 相如持壁却立。
  14.下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是(  )
  A.燕使乐毅伐破齐,尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国,使齐国的城邑全都投降。
  B.惟恐他将之来,即墨残矣——只怕他率领军队到来,即墨就不能保全了。
  C.燕军尽掘垄墓,烧死人——燕军把坟墓全都挖开,烧化死人。
  D.灌脂束苇于尾,烧其端——在牛尾上浇油、捆上芦苇,并点燃它的末端。
  15.以下句子分别编为四组,全都表现田单“兵不厌诈”手段的一组是(  )
  ①燕王以为然,使骑劫代乐毅。 
  ②乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城。
  ③遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。 
  ④令即墨富豪遗燕将,燕军由此益懈。
  ⑤牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。
  ⑥燕军视之皆龙文,所触尽死伤。
  A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥
  16.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(  )
  A.田单是齐国田氏较远的宗亲,起先未被上司了解。燕军攻打齐国,包围了即墨,即墨守将战死,田单被推举为将军。这使他后来得以立下不朽的战功。
  本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
  B.田单善于审时度势,利用敌人的矛盾。惠王与乐毅有隙,他乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变,混淆了惠王的视听,乐毅最终离职,齐国消除了一大威胁。
  C.田单深谙战略艺术,他透使燕军犯下令即墨民众发指的罪行,以激发己方同仇敌忾;又假装投降,派遣富豪打入敌军以作内应,麻痹对方,瓦解了敌军斗志。
  D.田单的战术很巧妙,他布下火牛阵,纵牛直冲燕军,继之以士卒的追击,百姓的助威,一举夷杀燕将骑劫,摧毁了燕军。先前被侵占的七十余城全部收复。

试题答案:

二、(18分,每小题3分)
  11.C 12.A 13.B 14.B 15.C 16.C

  田单者,齐诸田疏属也,为_文言文翻译及试题答案 由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
加入选题     收藏本题     完善题目
  • 评价此题:难度得分
  •   质量得分
  •