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诗歌鉴赏十二讲:托物言志诗_2

来源:网络  浏览:5702  下载:0  上传:2013-02-02


【实战演练】
  1.阅读下面这首诗,然后回答问题。
  红 梅
  苏轼
  怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。
  寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。诗老①不知梅格在,更看绿叶与青枝。
  【注】①诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿。
  读下面苏轼的有关诗论并回答问题:
  林逋《梅花》诗云,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,决非桃李诗。皮日休《白莲》诗云,“无情有恨何人见,月晓风清欲坠时”,决非红莲诗。此乃写物之功。若石曼卿《红梅》诗云,“认桃无绿叶,辨杏有青枝”,此村学中至陋语也。
  请说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼卿《红梅》诗的理由,并作具体分析。
  答:
  2.阅读下面两首唐诗,完成后面的题。
  柳
  李商隐
  曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。
  【注】李商隐青年时就考中进士,朝气蓬勃,充满信心,然而由于党争倾轧,使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时,妻子刚病故,自己又将只身赴蜀去过那使人厌倦的幕府生涯。
  咏 柳
  曾巩
  乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
   (1)同是咏柳,但两诗所表现的诗人的思想感情是不同的,试作简要分析。
  答:
   (2)试析李诗中对比的表现手法。
  答:
  3.阅读下面宋词,完成后面的题。
  阮 郎 归
  曾 觌
  柳阴庭院占风光,呢喃清昼长。碧波新涨小池塘,双双蹴水忙。
  萍散漫,絮飘飏,轻盈体态狂。为怜流去落红香,衔将归画梁。
  全词处处说燕,却始终不着一个燕字,正如邹祗谟在《远志斋词衷》所说:“咏物固不可不似,尤忌刻意太似。取形不如取神,用事不如用意。”联系全词分析咏物的这一特点。
  答:
  4.阅读下面一首诗,完成后面的题目。
  马 诗
  李 贺
  大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
  【注】金络脑,指马披上威武的鞍具。
   (1)这首诗中的“马”是一个怎样的形象?
  答:
   (2)诗人通过咏马表达什么样的情感?
  答:
  
  【参考答案】
  1.第一问两个要点。①赞扬的理由是,写梅花、白莲的诗能做到神似,表现了神韵、精神品格、内在特点;②批评的理由是,石曼卿《红梅》诗不能抓住梅花的品格特征,仅作了外形描写。第二问3个要点。①“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,写出了梅的清幽、高洁;②“无情有恨何人见,月晓风清欲坠时”,写出了白莲的素洁、清雅;③“认桃无绿叶,辨杏有青枝”,仅从“绿叶”、“青枝”等外形上把握红梅的特征,未见红梅的精神品格。
  2.(1)李诗表达了自伤迟暮、自叹身世之感。表进了作者壮志难酬、命途多舛的悲凉心境。曾诗通过对柳树“倚得东风势便狂”“飞花蒙日月”的描摹,写出了那些得志便猖狂的小人;并用“天地清霜”警告他们必无好下场,难逃灭亡的命运。(2)前两句写春日之柳追逐东风,在繁花似锦的春日,在热闹非凡的乐游苑的舞筵上,与舞女翩翩起舞;后两句写秋日之柳,清秋斜阳,秋蝉哀鸣,何等萧条凄凉。春日之柳的繁盛反村出秋日之柳的衰落,表现出作者对秋日之柳的悲叹之情。
  3.起首二句,不说燕子而仅以“呢喃”二字,从声音上画其特点;三、四句用“蹴水忙”三字,写燕子之神,活画了一幅飞燕闹春图;五、六句写柳絮在风中飞来飞去,正好烘托出燕子在空中飞翔的优美姿态;结尾句中的“街”正是燕子的动作。全文在似与不似之间,取其神,不取其貌,用烘托、陪衬的手法,写燕子所处的环境、声音、体态等。
  4.(1)这首诗刻画了渴望披上威武的鞍具,在秋高气爽的疆场上驰聘的马的形象。(2)抒发了自己渴望建功立业而又不被赏识的感慨。