12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
灞上秋居马戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身②。
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【注】①灞上:地名,位于长安东郊,为作者寓居之地。②致身:献身于国君。
(1)从情景关系的角度,对本诗作简要赏析。(4分)
(2)既然诗人是寓居灞上,那么,将“寄卧郊扉久”中的“卧”改为“居”,是否更恰切?为什么?(4分)
题目详细信息
灞上秋居(马戴)鉴赏试题及答案
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- 创建时间:2014-03-01
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- 上传时间:2014-04-03
- 考点详细:诗歌鉴赏-诗歌鉴赏
- 题目:灞上秋居 朝代:唐 作者:马戴 体裁:诗 题材类别:其它
试题内容:
试题答案:
12.译 文
灞原上的秋风细雨初定,傍晚看见雁群南去不停。
面对他乡树木落叶纷纷,寒夜的孤灯独照我一人。
空园里白露频频地下滴,单门独户只与野僧为邻。
寄卧荒凉郊居为时已久,何时才能为国致力献身?
(1)全诗融情于景,情景交融:首联写秋风秋雨初定,雁群频飞,渲染秋意,寄寓乡思;颔联借他乡叶落,寒夜孤灯,烘托诗人的孤单凄楚;颈联写小园空寂,寒夜滴露,与僧为邻,更突出孤单寂寞的心境;在前文景物层层渲染的基础上,尾联直抒胸臆,表达怀才不遇、进身渺茫的失落和忧愤。
提示:这是一首写景抒情诗,从赋分来看,从题干“对本诗”的要求,均可以判断应当逐联分析。
(2)①“卧”比“居”更准确生动地体现了诗人百无聊赖、寂寞孤单的常态,②也更准确地表明诗人未得起身、未获任用的人生际遇。总之,“卧”比“居”更充分地表现诗人怀才不遇、进身渺茫的失意和忧愤。
解题思路:
高考炼字题着眼于形象描写的生动性、思想感情的含蓄性、议论说理的深刻性、语言搭配的精美性四个方面,本题是个动词,应着眼于描写的生动性,再由果索因,体会感情的深刻性。
答题步骤:
第一步:解释该字在句中的含义。(可以合并到第二步)“卧”在此处有“僵卧孤村,百无聊赖”之意。
第二步:展开联想把该字放入原句中描述景象 。准确生动地体现了诗人百无聊赖、寂寞孤单的状态。
第三步:有表现手法时点出。 (本题“居”无特殊手法)
第四步: 作用1、或描绘了某景象(姿态、神态、氛围、意境)。
2、 或增强了诗歌的感染力。
3、 或表达了怎样的思想感情。表现诗人怀才不遇、进身渺茫的失意和忧愤。
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