七、作文(70分)
18.阅读下面的材料,按要求作文。
小叶从小学画画,有天分。长大些了,去接受绘画训练,发现老师教的方式跟自己的方式不一样,还受到批评。小叶心里难过,回到家里,便表示不想活了。小叶的妈妈很害怕,急得哭,便打电话给一位教育家。经过这位教育家的疏导、开启,小叶解开了心结,又去学画了。
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要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字;⑥不要脱离材料内容及含意的范围。
题目详细信息
作文题“小叶从小学画画,有天分”审题立意|范文
- 题目编号:10650
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- 创建时间:2014-03-01
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- 上传时间:2014-04-08
- 考点详细:作文-写作
- 命题类型:材料
试题内容:
试题答案:
七、作文(70分)
18.写作角度及立意提示:
(一)从小叶的角度入手,立意为——
(1)要直面(正确对待)批评、痛苦、挫折;
(2)多角度思考问题,就会多一条路子。(老师教的路子跟自己的路子不一样,不妨保留自己的,再学老师的,你就多了一条路子);
(3)要有自信,要学会确认自我,坚信“我能做好”。
(二)从(绘画)老师的角度入手,立意为——
(1)要尊重学生主体,尊重学生的个性特征;
(2)要讲究教学指导策略,讲究批评的艺术。
(三)从妈妈的角度入手,立意为——
(1)要提高自身素养,讲究家教艺术;
(2)要与学校等教育部门密切配合,共同完成教育子女的任务。
(四)从教育家的角度入手,立意为——
(1)学养深厚是教育成功的保障;
(2)加强教育的针对性、注重疏导的及时性、重视开启的艺术性,是学生教育成功的原则和策略。
(五)从综合的角度入手,立意为——
人(学生)有外在的表现,也有内在的声音,两者常常不一致。好的辅导者、教育者、养育着最可贵的地方在于,不只看外在的表现,更去听内在的声音,并用艺术的话语去开启那声音。切记:学生,尤其是“问题学生”都是等待被开启的人!
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