作文题“说中国故事，做中国好人”审题立意|范文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（6 0分）
　　说中国故事，做中国好人：9 0后小伙小蔡，1 0岁时因为一次意外导致视神经萎缩，休学
　　养病和就读盲校期间，他努力学习各种技能，后在亲人支持下，开办家政服务公司，专门服务
　　残疾人群体。高二学生小王春节回家，看到村里的土路坑坑洼洼，利用网络众筹平台，发起
　　“乡村路，我心中的泥泞”众筹项目，促成了修路工程的启动。大学生小何应征入伍守卫祖国
　　西南边陲，两年后光荣退伍返回学校，在一次户外活动中因奋勇营救落水女子，不幸失去年
　　轻的生命。
　　本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
　　这三人中，谁的故事更能打动你？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与
　　选择。
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【考点】作文
　　略
　　本题考查写作能力。此题属于任务驱动型作文，即在写作过程中要解决“如何成为中国好人”的问题，并不是把这三则材料割裂开来当作话题作文来写，因为在材料的第二段“体现你的思考、权衡与选择”的提示，就要求把这三则材料进行比较分析，无论你选择哪一个故事，一定是和另外两个做对比分析。小蔡的故事，可分析出小蔡自立自强，自力更生，乐观开朗，不向命运屈服，用自己的行动向社会展示了他的坚韧与毅力，同时他还扶难济困，帮助更多的残疾人。小蔡可以成为“中国好人”是因为他的身上有中国人的自信、坚强，乐于助人的美德；学生小王的故事，可分析出他作为一个高二学生的社会责任感，能够积极参与慈善、公益事业，为百姓做好事，他入选“中国好人”，表达了我们一种共同的心声，即“做人一定要有社会责任感”，每一个人都如此的话，我们的社会才会越来越好；大学生小何的故事，可分析出他淳朴善良，热心，舍己为人，见义勇为，为了救人不惜牺牲自己的生命，他能够入选“中国好人”是因为他身上有我们认可的危难之时勇于舍己为人的美德。综合这三个人物的故事，可分析出小王身上的社会责任感，是我们每一个人都应该拥有的；小蔡的自立自强，扶难济困的精神，是我们都要学习的；小何，为了救别人，牺牲了自己的生命。这种舍己为人的精神更加可贵，激励我们在危难时刻要勇于献身，献出爱心，弘扬正气，这种精神更加地高尚。如果我们要想成为“中国好人”，也应该具备起码的社会责任感，乐于助人的精神，在必要的时候敢于献出生命去保护别人。
　　在写作时，要引导学生向“中国好人”看齐，弘扬正气，争做中国好人。