您现在的位置:一苇轩 > 题目浏览 > 病句 > 病句_对办学质量深入分析后得到的结果可以_练习及答案
题目详细信息

病句_对办学质量深入分析后得到的结果可以_练习及答案

  • 题目编号:22658
  • 是否推荐:
  • 难度平均:3
  • 质量平均:3
  • 收藏次数:0
  • 浏览次数:1841
  • 使用次数:1
  • 创建时间:2016-03-01
  • 上传用户:gzywtk
  • 上传时间:2016-10-26
  • 考点详细:病句-病句

试题内容:

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )
  A.对办学质量深入分析后得到的结果,可以使各级政府能够及时掌握基础教育的优势与不足。
  本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
  B.医院预计的一年生命,在被她无限拉长至20年后,还是只能等待命运所设置的生命大限。
  C.走在故乡的田野上,他看到大片稻田连成整体,天开地阔,稻海滚动绿浪,像是它推动清风播到天边。
  D.经济发展并不需要一个社会以道德滑坡作为代价,甚至,经济发展还要为道德沦丧埋单。

试题答案:

14. C(C项没语病,有学生会以为“绿浪推动清风”有逻辑错误,其实,这写的是作者的感觉,眼见稻田绿海,以视觉感受为主导,故“像是绿浪推动清风”,表述没有毛病。A项,语意重复,“可以”与“能够”不应叠用,删去“能够”。B项,自相矛盾,“无限”拉长,又只“20年”,可见还是有限;此外“等待”用词不贴切,宜用“交付”,因为已是濒临死亡了。D项,不合逻辑。这句话讲经济与道德的关系,前句说经济发展不需要以道德滑坡为代价,后句说道德滑坡还会牵制经济发展,所以两分句间不能用“甚至”连接,而应改为“相反”。)

  病句_对办学质量深入分析后得到的结果可以_练习及答案 由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
加入选题     收藏本题     完善题目
  • 评价此题:难度得分
  •   质量得分
  •