《赠薛播州》(杨素)鉴赏试题及答案

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
　　赠薛播州杨素北风吹故林，秋声不可听。雁飞穷海寒，鹤唳霜皋净。含毫心未传，闻音路犹夐[注]。惟有孤城月，徘徊独临映。吊影余自怜，安知我疲病。[注]夐：xiòng意为远。
　　15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是
　　A.一、二句写北风吹过故林，秋声凄切，点明时令，渲染出一种萧瑟的氛围。
　　B.三、四通过“雁飞”“鹤唳”等意象，描绘了一幅寒秋图，给人以冷清之感。
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　　C.五、六写诗人已写书信表达心意，但路途遥远，无法送达，流露出遗憾之情。
　　D.该诗为思念友人的述怀之作，不加藻饰却感人至深，情思真挚悲凉，语言深雄雅健。
　　16.《隋书•杨素传》评价该诗“词气宏拔，风韵秀上”，请简要分析这首诗是如何体现这一特点的？

15.答案：C 解析：“含毫心未传，闻音路犹夐。”的意思是“我”虽然有笔，但是心意还没有传达，而且路途遥远，消息也很难传达。并不是“想要写信表达心意，但路途遥远，无法送达”，所以 C 项错误。
　　16.① 意象选择：诗中选用了“北风”“故林”“秋声”“雁”“海”“鹤”“霜皋”“孤城月”等宏大、高远的意象，营造出一种开阔、壮美的意境，体现了“词气宏拔”的特点。
　　②意境营造：通过描绘北风呼啸、秋声悲切、雁飞寒海、鹤唳霜皋等景象，营造出一种萧瑟、凄清的氛围，同时又以孤城月的徘徊映照，透露出一种孤独、清幽的意境，展示了“风韵秀上”的一面。
　　③ 情感表达：诗人在表达自身的疲惫时，并未流于自怨自艾，而是通过对自然景观的描写和自身的思考，抒发了一种超然物外的情感，使诗歌具有一种高雅的风韵。
　　④语言运用：诗歌的语言简洁明快，节奏感强，前四句气势磅礴，表现出“词气宏拔”的风格。同时，诗歌整体音韵和谐，优美动听，体现了“风韵秀上”的特色。（每点2分，言之成理即可得分）