在中国文化中，“龙”很早_阅读题及答案

一、（9分）
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　①在中国文化中，“龙”很早就作为一种地位崇高、内涵丰富的象征物而存在了。但是，古代文献和文物中的龙，还不是“中华民族”的象征，因为那时候还没有现在意义上的“中华民族”。“中华民族”作为一个民族国家的概念，是近代才形成的。
　　②近代以前，中国文化中“龙”的原形，原本就是天上的龙，即夜空中的苍龙七宿。华夏先民仰观天文，以察时变，根据天空中日月星辰的运行判断时令。他们将周天环绕赤道旁的星星划分为二十八宿，作为天文坐标。二十八宿又按四方分为四组，每组七宿，称为四象。四象当中，古人尤其关注苍龙七宿，这不仅是因为苍龙群星明亮璀璨，引人注目，更重要的是，在上古时期，苍龙七宿的出没运行正好跟一年四时的循环相吻合。
　　③《周易》中对“龙”的阐发，说的就是苍龙群星一年四时的运行情况。“初九，潜龙勿用”，冬天的龙星，潜入地面看不见，所以无用。“九二，见龙在田”，春天的龙星从东方地平线上升了起来。“九五，飞龙在天”，夏天的龙星腾跃彪炳于南方的夜空。此时，龙星升到了一年中的最高点，故称“飞龙”。“上九，亢龙有悔”，秋天的龙星，开始从最高点掉头向西下降，故称“亢龙”。“用九，群龙无首”，则是秋末冬初的龙星。此时，苍龙群星前面的几个星宿开始潜入西北方的地面，故称“无首”。
　　④苍龙群星周行四野，标识四时，昭示着大自然四时轮回的时间节律。在古人的心目中，龙星就成为天道的象征。在古代，只有帝王才有通天的权力，因此，也只有帝王才有观察天象、颁历授朔的权力。于是，龙星就顺理成章地成为帝王权力和地位的象征。“龙”从真龙天子的徽章，转变为华夏民族的象征，这一“世俗化”的转变发生于晚清，其背景自然是专制皇权的瓦解，现代民族国家的建立。而具体追溯起来，清朝的国旗——黄龙旗在“龙”的地位转变过程中发挥了关键的作用。国旗是民族国家的象征。清朝把龙绘制在国旗上，表明龙已经从皇家的徽章变成了全民的图腾。由于西方列强打开了中国的大门，西方战舰和商船纷至沓来，为了辨别船只，清朝国旗应运而生。龙旗一旦从天子旗号变为国家旗号，龙的象征也就不再仅仅为皇帝一人所独占，而是成为每一个中国人身份的标识。清朝的黄龙旗随着使节、商船、留学生和华侨走出国门，进入西方人的认知和想象。从此之后，在西方人眼中，中国的一切都和龙结下不解之缘。
　　⑤随着清朝的崩溃，清朝的黄龙旗也颓然委地。但是，“龙”作为民族标志的意义却在最广大的民众中留存下来。历经此后的风云变革，依然深入人心，产生了莫大的民族凝聚力、认同感。生于不同岁月的中国人一共有十二个生肖，但是，普天下的华夏儿女却有一个共同的“属相”：龙。我们都是“龙的传人”。
　　（选自刘宗迪《拨云见日寻“龙”踪》，有删改）
　　1．从原文看，下列对中国文化中“龙”的理解，不正确的一项是（3分）
　　A．龙因其地位崇高、内涵丰富而成为中华民族的象征。
　　B．龙的原形在近代以前指的是夜空中的苍龙七宿。
　　C．作为天道的象征，龙星顺理成章地成为中国古代帝王权力和地位的象征。
　　D．龙在晚清时期变成了全民的图腾，后来成为普天下华夏儿女的共同“属相”。
　　2．下列对原文结构和内容的分析，正确的一项是（3分）
　　A．第一段作者强调“龙”内涵丰富，但同时也指出“龙”不是民族的图腾。
　　B．二、三两段主要介绍苍龙七宿的由来，并引用《周易》的文字予以佐证。
　　C．四、五段揭示了龙星从帝王专属演变成民族象征的这一世俗化转变过程。
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　　D．文章介绍了“龙”文化的演变，批判了将“龙”作为帝王权力象征的观点。
　　3．从文章内容看，苍龙群星的运行有怎样的规律？（3分）
　　答：

1．【试题立意】本题考查“理解文中重要概念的含义”的能力。能力层级为B（理解）。
　　【参考答案】 A
　　【试题分析】A项的错误属于“强加因果”，详细信息在文中第④段：“‘龙’从真龙天子的徽章，转变为华夏民族的象征，这一‘世俗化’的转变发生于晚清……”。B项信息来源于文本第②段的开头部分。C项内容见文本第④段的第2～4句话。D项是对文本第④段后半部分和第⑤段中相关内容的概括。
　　2．【试题立意】本题考查“分析文章结构，把握文章思路”“筛选并整合文中的信息”的能力。能力层级为C（分析综合）
　　【参考答案】C
　　【试题分析】C项是对四、五两段所论述内容的分析，是准确的，但“揭示……过程”的搭配有待商榷，也有误导的嫌疑。A项的分析不够严密，“龙不是民族的图腾”前缺少“近代以前”或“在民族国家的概念出现前”这一限制词。B对文中引用《周易》的作用，第三段开头一句话“《周易》中对‘龙’的阐发，说的就是苍龙群星一年四时的运行情况”说得很明确，引用《周易》佐证的是龙星运行规律。D“批判……观点”于文无据，属于无中生有。
　　3．【试题立意】本题考查“筛选并整合文中的信息”的能力。能力层级为C（分析综合
　　【参考答案】苍龙群星周行四野，出没运行与四时循环相吻合。
　　【试题分析】文本二、三两段就是在分析苍龙群星的分布和运行规律，第四段的首句就是对上文的总结。善于阅读的考生一下子就能从文中照抄答案。可能有不少考生还不熟悉这种题型，有无从下手的感觉。要强化此类题型的训练。
　　【试题难度】本小题平均得分1.64分，难度系数为0.55。
　　【试题述评】
　　阅读材料的选择很精当，与安徽卷的选文原则一致；两个选择题的命制与2011年安徽高考所考查的重点高度一致，选项的长度适中；因而难度就不是很大。很可能有不少考生对第3题的简答题感到不好做，所写答案可能也不够简洁，可能是考前没有进行应对性训练。2012年的考试说明中就新增加了“一般论述类文章阅读和文学类文本阅读的考查，可采用选择题、非选择题的形式”的说明，而且“题型示例”部分变化较大，2011年为8篇例文，2012年为9篇，不仅仅是以新换旧，更新例文，关键是更换了题型，9篇例文就有5篇为简答题，再结合其它（如江苏、广东、浙江、福建等）省市的命题看，论述类文本阅读采用简答题（即非选择题）的可能性是很大的，现在只是题目数量多少的问题了。相关的应对性训练是必要的。