文本材料分析_阅读下面的材料完成25～26题残片雪是哀的这句话不

三、材料分析概括题(15分)
　　阅读下面的材料，完成25～26题。
　　残 片雪是哀的。
　　这句话不知怎的蓦然落在了纸上，像一记凌厉的杀棋。我隐隐动容。要知道，我本意是想说：雪是皑的。
　　这悲怆的念头究竟缘何而来？
　　清洁神性的东西正在被驱逐。大地上，已很难留得住雪了。
　　整一个冬天，我始终未见梦境中的白——那种少女和婴儿脸上常见的天然营养的白。满眼是粗砺的风和玻璃幕墙忧郁的光，刺得泪腺肿痛。心情也与天空一样，冷漠而怅远。
　　渴望呼吸到湿润的雪，渴望眼前闪出一大片冒热气的冰面，渴望和友人颤颤地踩在上面，走出去很远，尔后，听见她美妙的蝉 一般的叫：“听见吗？你听见雪的寂静了吗？”好一会儿，我点点头。是的，我听见了。那天籁之声，那白色的脉跳，温暖的腐质，汹涌的蚯蚓，来年的森林……
　　寂静和虚无多么不同啊。寂静是饱满充盈、有冲动的，而虚无啥也没有。寂静是生命的内衣，给人以梦幻的温情；虚无如死气沉沉的蝉蜕，是没有动作的投降。
　　然而，在眼下空荡荡的水泥书房里，我什么也听不见了。
　　没有冲动，没有激情，只有模糊与虚无。感官又聋又瞎，像个领不到救济金的鳏夫。
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　　我也算不上生命意义的诗人。 只不过他的一具斗篷而已。
　　25. 为什么作者本意想说：雪是皑的。落在纸上却变成了：雪是哀的？(6分)
　　26. 结合全文，简析如何对待理想的丰满和现实的骨感。(9分)

25. ① 清洁神性的东西正在被驱逐。大地上，已很难留得住雪了。作者追求的纯洁神性的东西逐渐消失。② 因为梦境中的白再也无法找到，作者感到悲哀。③ 在这个社会里，天然纯净的东西无法生存，作为纯洁的事物本身为自己无法立足而感到悲哀。(每点3分，答出两点即可)
　　26. 不能虚无地对待一切，看到不满的现实没有理想，没有反抗，没有冲动，没有激情，感官又聋又瞎。(3分，“怀有理想，追求理想”)要冷静地面对现实，要有追求和梦想，要耐得住寂寞。(3分)在沉默中反思，在寂静中孕育能量，要饱满冲动。在冬天里孕育春天的希望。(3分，“追寻生命的意义”亦可)