作文题“给“糖水爷爷”或广大网友写一封信”审题立意|范文

四、写作（60分）
　　23．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　被称为良心做生意的武汉“糖水爷爷”，17年如一日地坚守平价，红豆汤、绿豆汤、冰糖雪梨等统统2元，无限续杯，老人小孩可免费喝。然而这一切都被突如其来的网络暴力掀翻了。有人质疑“糖水爷爷”为何不戴手套，有人怀疑2元钱一杯卫生肯定“有问题”，有人造谣老人的“孙子是自闭症”“子女不孝、无依无靠”等，更有人仿冒“糖水爷爷”在短视频平台开设账号运营……为了平静生活，在与家人商量后，“糖水爷爷”决定放弃生意，不再出摊。
　　本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
　　对于上述事件，你怎么看？请给“糖水爷爷”或广大网友写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23．例文：
　　“糖水爷爷”不卫生？网暴才是恶意的脏水各位网友：
　　大家好！
　　最近网上有一件事特别让人痛心。武汉“糖水爷爷”因17年如一日地坚持卖2元糖水而迅速走红网络，然而令人意想不到的是，“糖水爷爷”走红之后，谣言和中伤也随之而来。有人质疑糖水的卫生问题，有人造谣老人子女不孝。无奈之下，“糖水爷爷”只好放弃生意，不再出摊。“糖水爷爷”的经历为我们敲响警钟，网络下可能藏着地雷——网络暴力，我们不能让恶意的脏水借网络肆意泼洒。
　　“糖水爷爷”能够走红，说明老人的真诚善良打动了网友。好奇“糖水爷爷”的人生可以理解，对老人糖水摊的卫生提些建议也无可厚非，但在没有任何事实依据的前提下，编造谣言网暴“糖水爷爷”，不仅缺乏对一位老人应有的尊重，也是对公德和法律法规的无视。有记者特意拜访老人，证实“糖水爷爷”并不存在食品卫生问题，其子女也没有不孝。键盘侠一句轻轻松松的揣测，伤害了“糖水爷爷”和他的家人，也伤害了这个社会更多人的善意。
　　近年来，类似的网暴事件频频上演，均对受害者造成了不可忽视的伤害。比如因为染了粉红色头发，分享考研成功喜悦的杭州女孩遭网友诋毁；几名司机在柳北高速路救人，竟然被质疑不专业；甚至消防员救火之后用余水降温都被质疑浪费水资源……无论是轻率的揣测，还是刻意的中伤，都是射向当事人的冷箭，都是互联网的一股污泥浊水。一直以来，网暴因其隐匿性强而难以有效治理，但越是“按键”难防，越要精准打击。近年来，国家网信办持续开展“清朗”系列专项行动，取得明显成效，但也要看到，网暴依旧猖獗，治理网暴还需要久久为功。
　　“糖水爷爷”被网暴“劝退”，没有一方会是赢家。每个人都有可能成为下一个被网暴的对象，莫再往“糖水爷爷”们的身上泼脏水了。慎用网络表达的权利，廓清网络言行的边界，让网暴者为其言行切实承担法律责任，才能构建起清朗文明、人人受益的网络生态环境。
　　古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”网络暴力已然成为社会的“毒草”，但并非不可遏制。希望各位网友在遇见网暴“毒草”时，拒绝跟风；当发现周围有人试图触碰网络“毒草”时，及时劝说制止。
　　只有人人自觉抵制网暴，拒绝成为网暴参与者，才能还互联网一片湛蓝天空！
　　一名中学生：××
　　2022年×月×日
　　【详解】
　　本题考查学生写作的能力。
　　审题：
　　这是一道任务驱动型作文题。
　　材料先指出“糖水爷爷”“17年如一日地坚守平价”，并且坚持“老人小孩可免费喝”，这体现了他的真诚善良，他的举动给城市带来了温暖；后又说“糖水爷爷”遭遇网络暴力，各种“质疑”和“造谣”导致他被迫放弃生意，这体现了网络暴力的可怕。事实上，对于网络上的诸多质疑，从此前媒体报道的视频中，可以看到，糖水食材真材实料，锅碗瓢盆锃光瓦亮，房间虽然狭窄但收拾的干净，并不存在卫生问题。老人摆摊谋生，也并非因为子孙不孝，而是习惯了忙碌的生活节奏，即便回老家也闲不住，不如找点事做。而且，“糖水爷爷”的三观很正，心怀善良，“虽然生活很难，但不好意思把一杯水卖太贵”，充分体现出坚守传统道德的老人为他人考虑的善意。而肆意攻击他人的网暴者，则明显缺乏同理心。以网络为代表的新世界正在打量和审视传统世界，可以按照新世界的标准，把大爷变成网红，也可以让他变成网暴的受害者。最让人担心的是，新世界不但强势，有时也冷冰冰、缺乏温度。每天在网上有大量的质疑和攻击，它们都有一个共同点：缺乏换位思考能力，不顾及他人的痛苦。因为网络发言，总是单向度的倾泻，很少有倾听。在此情况下，如果任由网暴者逍遥法外，那么就是对恶行的屈服，也是对善良的不公。
　　题目要求给“糖水爷爷”或广大网友写一封信表明态度。给“糖水爷爷”写信，可以从希望“糖水爷爷”能够忘却这些中伤、赞扬“糖水爷爷”的行为的角度进行阐述，由此可引出对传统美德的呼吁，或是我们应该如何理性看待网络信息，引发对网暴的反思。给广大网友写信，可以先在开篇介绍“糖水爷爷”的遭遇，然后从网络暴力对个人乃至社会的负面影响的角度进行阐述，提倡抵制网络暴力。对此，还可结合我们自己的网民身份，思考我辈应该如何当好网络信息的传递者和接收者，面对网暴，我们应该有哪些正确态度和做法。
　　立意：
　　1.拒绝网暴，文明上网，从我做起。
　　2.给善良一片蓝天，给心灵一片净土。
　　3.网络展现真实，文明彰显素质。
　　4.理性思考，不跟风，上网亦要坚守人格。